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某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值,用患糖尿病的大鼠和健康...

某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值,用患糖尿病的大鼠和健康大鼠进行了如下实验。根据实验分析回答下列问题。

实验材料:山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠、健康大鼠等;

实验操作见下表,科研人员连续喂养16天后,分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值,实验结果如图所示。

组别

小鼠类型

处理方式

A

健康的大鼠

灌服生理盐水

B

糖尿病大鼠

灌服等量生理盐水

C

糖尿病大鼠

灌服_____

D

糖尿病大鼠

灌服降糖药物

 

1)实验中,A组健康大鼠应该用_____只。

2)实验过程,需要给C组大鼠灌服_____

3_____组对照,可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。

4)结合图、表信息分析可知,C组与B组对照,可得出结论:_____

5)有些鼠类是鼠疫杆菌的天然宿主,“鼠疫”是一种借助跳蚤传播的烈性传染病,可以在啮齿动物和人之间传播。鼠疫杆菌是引起“鼠疫”这种传染病的_____,用链霉素、庆大霉素等抗生素治疗鼠疫疗效较好,这类药物治疗“新冠肺炎”效果较差,原因是:_____

 

10 等量的山药多糖 C和D(或C、D或B、C、D) 山药多糖可以起到降低血糖浓度的作用(或“山药多糖可以降低糖尿病鼠的血糖浓度”,意思对即可) 病原体 抗生素只能杀死致病细菌对病毒不起作用(或“抗生素不能杀死病毒”,意思对即可) 【解析】 (1)对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组。没有处理的就是对照组。 (2)胰岛素的作用:促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的浓度。 (1)材料中30只糖尿病大鼠分成BCD三组,每组10只。所以实验中为了控制单一变量,A组健康大鼠也应该用10只。 (2)本实验是探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值。所以实验过程,需要给C组大鼠灌服等量的山药多糖。 (3)通过C组、D组的对照可知,山药多糖与降糖药物都可以起到降低血糖浓度的作用。 (4)结合图、表信息分析可知,C组与B组对照,变量是有无灌服山药多糖,可得出结论:山药多糖可以起到降低血糖浓度的作用。 (5)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。如肝炎病毒、痢疾杆菌、蛔虫等均属于病原体。索引表鼠疫杆菌是引起“鼠疫”这种传染病的病原体。抗生素只能杀死致病细菌对病毒不起作用,所以用链霉素、庆大霉素等抗生素治疗鼠疫疗效较好,这类药物治疗“新冠肺炎”效果较差。
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考点分析:
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白化病是由常染色体上的基因控制的遗传病,以下是某家族遗传病的家系图谱(基因用Bb表示)。据图回答下列问题。

1)图中Ⅰ—1给Ⅱ﹣6提供了_____条染色体。

2)图中Ⅱ﹣8表现为有酒窝、惯用右手、A型血等特征,这在遗传学上统称为_____

3)图中Ⅱ﹣6的直系血亲有_____(用图中的数字表示)。

4)依据图谱中的_____,可以判断白化病是一种隐性遗传病。

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“螳螂捕蝉黄雀在后”反映了生态系统中某些生物成分之间的常见关系,下列曲线能体现该谚语中的生物之间关系的是(  )

A. B. C. D.

 

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