阅读下列材料,回答相关问题:
材料一:2019年12月以来,湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例,2020年1月12日,世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒(2019﹣nCoV)”。人感染2019﹣nCoV的主要临床表现为发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征,少数患者病情危重时会死亡。
材料二:2019﹣nCoV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是病人打喷嚏、咳嗽、说话的飞沫及呼出气体近距离接触直接吸入,导致感染;接触传播是飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜,导致感染;气溶胶传播是飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。
材料三:2020年1月28日,中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟表示:成功分离出新型冠状病毒的毒株,意味着我们已经拥有了疫苗的种子株,把疫苗种子株培养成疫苗株,我们就可以制备疫苗。
(1)2019﹣nCoV由内部的_____和外部的蛋白质组成;从传染病的角度看,2019﹣nCoV属于新型冠状病毒肺炎的_____。
(2)材料三中,李兰娟院士表示疫苗的研制指日可待。从免疫的角度看,疫苗属于_____,给健康人接种疫苗预防新型冠状病毒肺炎属于预防传染病措施中的_____。
(3)根据材料二,作为中学生,为了预防新型冠状病毒肺炎,我们可以怎么做?_____。(写出一条即可)
由于新冠肺炎疫情,同学们经历了一个加长版的寒假,大家积极响应号召,在家上网课,停课不停学。今天让我们一起走进小丽同学网课期间的学习和生活。
(1)“饿是起床的动力”,伴随着闹钟声,小丽起床吃早饭,青少年正处在生长发育的关键期,每天需要多吃一些图1 “膳食宝塔”中第_____________层食物,因为这些食物可以提供丰富的____________。
(2)小丽坐在电脑前听课,老师的声音刺激了图2中的( )____________,产生的神经冲动传导到_______________________形成听觉。
(3)由于长时间近距离看电脑,导致小丽眼球的( )____________凸度过大,使物象落在视网膜前方形成近视,需要佩戴________透镜加以矫正。
(4)大课间时小丽练习“八段锦”来强身健体,当她做到“左右开弓似射雕”时,图4中胳膊在伸肘动作中由( )____________提供动力,使骨绕__________运动。
(5)小丽最近出现了生气、焦虑甚至烦恼的情绪,你有哪些良好的建议?__________________________________________________________(至少答两条)。
了解一些生物学常识,能够更好地保证身体健康。下列说法正确的是( )
A.中药对人体一般没有副作用
B.动脉出血时要在伤口的近心端进行止血
C.标识OTC的药物必须凭处方购买
D.土豆发芽后,掰掉芽即可放心食用
生殖细胞中染色体数目是体细胞中染色体数目的( )
A.两倍 B.一半 C.相等 D.略少
我国古典四大名著之一《水浒传》中描写了“武大郎”个子矮小的特征,请推断其发育异常的原因是( )
A.幼年期缺乏甲状腺激素 B.幼年期缺乏生长激素
C.成年期缺乏甲状腺激素 D.成年期缺乏生长激素
为了保护珍贵的植物资源,1996年9月,我国颁布了( )
A.《中华人民共和国森林法》
B.《中华人民共和国植物保护法法》
C.《中华人民共和国野生植物保护条例》
D.《中华人民共和国环境保护法》