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下图所示的几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题: (1)没有根...

下图所示的几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:

1)没有根、茎、叶等器官分化的是________(填字母代号)类植物。

2________(填字母代号)类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以从背腹两面侵入细胞。

3________(填字母代号)类植物已具有根茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的________组织,所以该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。

4AD两类植物的共同特点是都能产生________,但A类植物的种子外面有________包被,D类植物的种子是裸露的属于________植物。

 

C E B 输导 种子 果皮 裸子 【解析】 藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化; 蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大; 被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官; 藻类植物植物结构最简单,无根、茎、叶的分化,大多生活在水中,不结种子,用孢子繁殖后代; 裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官。 图中A是被子植物,B是蕨类植物,C是藻类植物,D是裸子植物,E是苔藓植物。 (1)图中的C属于藻类植物,它结构简单,没有根、茎、叶的分化,有单细胞的,也有多细胞的。 (2)E苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。   (3)B蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内开始有了输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用,因此一般比较高大。但其生殖仍离不开水。 (4)A、D两类植物的共同特点是都能产生种子,但A类植物的种子外面有果皮包被,属于被子植物;D类植物的种子是裸露的,属于裸子植物。  
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考点分析:
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请根据图回答问题:

1)图中具有________的功能。图中④是________,具有________的功能。

2)在适宜的环境中,草履虫通过________进行生殖。

下面是探究草履虫对刺激反应的实验:

3)从培养液表层取液是因为表层水溶解的________较多,草履虫往表层聚集。

4)探究草履虫对刺激的反应,小芳制作了如图所示的临时装片,用显微镜观察,发现草履虫将________

    A.从左向右运动        B.从右向左运动   

    C.不运动        D.哪种情况都有

5)探究结果表明,草履虫能通过运动躲避________,趋向________

 

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下图一表示某生态系统中的食物网,图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题:

1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是________________

2)请写出图中最长的一条食物链_______________________

3)若图二中甲、乙、丙分别表示草鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是________

4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是________

5)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量短期内将会________。过一段时间之后生态系统各生物的数量又会恢复平衡状态。因为生态系统具有一定的________

 

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如图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片,依次看到的视野。分析回答:

(1)由视野①②的操作是将临时装片向______移动,使观察的细胞移到视野中央;由视野②③的操作是转动______(填“转换器”或“遮光器”)换上高倍物镜。

(2)由视野③-④的操作可先选用______(填“平”或“凹”)面镜使视野变亮,再转动______(填“粗”或“细”)准焦螺旋使视野变清晰。

(3)要保持口腔上皮细胞的形态,制作临时装片时在载玻片上滴加的液体应是______

(4)从视野④中,可观察到人口腔上皮细胞由______三部分组成。

 

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图中曲线表示植物在不同光照强度下吸收二氧化碳的情况(不考虑温度因素),下列分析不正确的是

A.I点光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用释放的二氧化碳量

B.J点光合作用吸收的二氧化碳量多于呼吸作用释放的二氧化碳量

C.IJ段表示随着光照强度增加,光合作用增强

D.HI段表示植物只进行呼吸作用,没有进行光合作用

 

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如图表示大豆种子萌发成幼苗过程中有机物含量的变化,下列叙述正确的是(  )

A.a点种子吸水,无光合作用、无呼吸作用

B.a点种子无吸水、光合作用、无呼吸作用

C.b点种子无吸水,无光合作用、有呼吸作用

D.b点种子吸水、有光合作用、有呼吸作用

 

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