Question

小明同学设计研究植物生命活动的实验如图．（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）

（1）首先将一、二两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是将叶片已有的_____运走耗尽，然后将两个装置放在光下照射几个小时，再从两个装置中各取一片叶，用_____脱色后，滴加碘液，变蓝的是_____装置中的叶片，此实验现象可以证明_____是光合作用的原料．

（2）如果二装置中的清水换成澄清石灰水，要使澄清石灰水变浑浊，二装置必须放在_____的环境中，其目的是防止植物进行_____吸收了二氧化碳．

Answer

①淀粉；
②酒精；
③图二；
④二氧化碳；
⑤黑暗；
⑥光合作用

【解析】

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素，光合作用的场所是叶绿体，氧气有助燃的特性能使带火星的卫生香复燃，氢氧化钠吸收二氧化碳。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理且条件适宜的就是对照组。

（3）图一中氢氧化钠吸收二氧化碳，装置中不含二氧化碳；图二装置中清水不吸收二氧化碳，装置中有二氧化碳。图一、二两装置以二氧化碳为变量形成了一组对照实验，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。

（1）首先将图一、二两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是将叶片内的淀粉运走耗尽，然后将图一、二装置放在光下照射几小时，图一装置中氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用。不能进行光合作用，图二装置中有氢氧化碳能进行光合作用，从图一装置和图二装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是图二装置中的叶片，此实验现象可以证明二氧化碳是光合作用的原料。

（2）如果图二装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，必须把装置二放在黑暗的环境中，防止植物进行光合作用吸收了二氧化碳，影响实验效果。