图为某生态系统中几种生物之间的关系，下列分析正确的是（）
A.图中共有5条食物链 B.牛和田鼠之间是竞争关系
C.猫增多不会影响土蜂的数量 D.构成完整的生态系统还缺少分解者
“清明插柳，端午插艾”(艾是草本植物)是烟台乡村保持多年的习俗，从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素主要是
A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气
农业科技人员常常利用小麦作为材料进行实验。请分析回答：
（1）为找出小麦优良品种萌发的适宜温度，某小组通过查阅资料了解到一样种子萌发的最高温度（40℃）和最低温度（10℃），然后在它们之间选择了7个温度点进行实验，取7个相同实验装置，分别放在相应的温度环境中（其他条件相同），在不同温度下生长了7天后，种子的萌发率如下所示：
温度（℃） | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
萌发率 | 35% | 50% | 80% | 92% | 80% | 25% | 10% |
①依照实验数据得出该小麦种子萌发的最适宜温度是_____。
②实验测得小麦种子萌发初期，其个体的干重会越来越少，产生这种现象的缘故是_____，小麦种子萌发所需营养物质由种子的_____提供。
③研究发现，在小麦的“灌浆期”假如出现阴雨连绵天气，可导致小麦减产，原因是_____。
（2）小麦的有芒（A）对无芒（a）为显性。用有芒小麦与无芒小麦进行杂交，其后代中有无芒性状显现，那么无芒小麦的基因组成是_____。
（3）某同学想利用无土栽培技术验证镁是否是小麦幼苗生长的必需元素，请设计一个简单的实验方案。_____。
1880年，德国科学家恩吉尔曼选用水绵作为实验材料进行了光合作用的实验：先将载有水绵和好氧细菌（需要生活在氧气较多的环境中）的临时装片放在没有空气、黑暗的环境里，然后用极细光束来照耀水绵。在显微镜下发觉，好氧细菌只集中在叶绿体被光束照耀到的部分邻近。他再将上述临时装片完全暴露在光下。好氧细菌集中在叶绿体所有受光部分（如图所示）。请据图回答：
（1）好氧细菌与水绵相比，在结构上的突出特点是_____。
（2）从恩吉尔曼的实验中，你能得出如何样的结论？_____。
（3）好氧细菌的生活需要水绵产生的氧气，请写出好氧细菌利用氧气的反应式：_____。
（4）假如将该装片较长时刻地放在黑暗处，那么水绵和细菌的生活状况是_____。
在一个以种植玉米为主，兼养猪、家禽和鱼的小型简单农田生态系统中，生物间存在如甲图所示的关系。请分析回答：
（1）在此生态系统中，参与玉米光合作用的水、二氧化碳和阳光在生态系统成分中属于_____。
（2）依照_____的分类标准，可将图中四种生物分成两类。
（3）谚语“有收无收在于水”，说明了水分对农作物的重要性。假设农作物长期被水淹，会导致烂根。甚至死亡。对此应采取的措施是_____。
（4）农田玉米中偶然出现了白化苗，这种现象是由_____的改变引起的，白化玉米苗死亡的缘故是_____。
（5）农技人员进行了不同株距对某品种玉米单位面积产量阻碍的试验，得到如图乙所示的结果。请从光合作用的角度讲明其缘故。_____。
阅读以下资料回答：
2005年的诺贝尔医学与生理学奖颁发给了澳大利亚科学家巴里•马歇尔和罗宾•沃伦，以表彰他们发现幽门螺旋杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的重要缘故。沃伦获奖后讲：“当时的医学教科书认为，由于胃酸的存在，在胃内不可能有什么东西生长，因此全然就没有人想到这些疾病与细菌感染有关。”为了验证他们提出的细菌致病理论，马歇尔曾服用了一杯含有幽门螺旋杆菌的液体，一周后，他患了严峻胃病，检查证明已被这种细菌感染。两位科学家的发现，使全世界数以亿计的胃炎、胃溃疡疾病患者能够得到有效的治疗。
（1）胃是消化系统的重要组成器官，其功能是_____。
（2）胃酸是胃腺分泌的，胃腺是由_____组织构成的。胃酸除了激活和坚持胃蛋白酶的活性外，还可杀死随食物进入胃的一些病菌。胃酸的这一作用属于_____。
（3）用唾液淀粉酶探究pH对酶催化作用的阻碍，实验结果能够用如图所示的曲线表示。假设换成胃蛋白酶，曲线在水平位置上将会如何移动？_____（填“向左”或“向右”）。
（4）关于科学的研究和进展，你从上面的材料中得到了什么样的启发？_____。
