提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿这一观点的学者是（ ）
A.达尔文 B.哈维 C.孟德尔 D.爱迪生
探究题
螟蛾是田间害虫，青蛙是田园卫士，二者水火不容。一天，螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌﹣﹣青蛙。螟蛾甲说：“青蛙跳得高，蹦得远，我们见了它要逃得快才好。”螟蛾乙说：“青蛙眼力好，让它瞧见就跑不掉了，还是想法躲起来好。”正说着，一只青蛙跳了出来，螟蛾甲叫了声“快溜”，张开翅就飞，螟蛾乙却静伏不动。结果螟蛾甲成了青蛙的美餐，而螟蛾乙却暂时逃过一劫。
请你在阅读以上材料的基础上，完成以下探究活动
（1）提出问题：__________________________？
（2）作出假设：____________________________
（3）实验设计：
①材料用具：甲、乙两只玻璃水槽，两只青蛙，活苍蝇和死苍蝇各6只
②步骤：首先向甲水槽放入6死苍蝇，向乙水槽放入__________，然后各放一只青蛙，注意观察青蛙的捕食行为
（4）实验现象：甲水槽中青蛙对苍蝇无反应， 乙水槽中 __________________
（5）得出结论：______________________________________
阅读下面的资料回答问题：
20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法：喷洒DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌──小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。同时，DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠的大量繁殖。在有可能大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险时，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14 000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务──“降猫行动”。
（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由___________、____________ 、____________三部分构成。
（2）在壁虎和老鼠这两种生物中，___________属于恒温动物。
（3）通过对以上资料的分析，你认为人类能不能随意灭杀某种动物？为什么？___________
（4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持___________________ 中起重要作用。
下图为鲫鱼的形态图，据图回答问题：
（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的_____________流出。
（2）轻轻掀起鳃盖，发现鱼鳃的颜色是_________色，原因是鳃丝上布满了____________。
（3）鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要：一是靠_____________获取食物和防御敌害；二是能在水中___________________。
图为家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答：
（1）从图中可以看出气囊直接与_______相通。
（2）家鸽吸气时，气流的流动方向是_________ （用图中代码填写）。
（3）气囊分布在______之间，有 _________ 的作用。
（4）家鸽这种呼吸方式叫：_____________________________ 。
识图、分析、作答下面是关节的结构模式图：
（1）人体内有许多关节运动剧烈时就会造成脱臼，结合图示分析一下脱臼是由于（）___________从（）___________里脱出来。
（2）关节面上覆盖的是（）__________可以减少运动时两骨之间的___________和缓冲运动时的___________。
（3）（）__________ 包绕着整个关节，把相邻骨牢固地联系起来，其外面还有很多的__________使两骨的连接更加牢固。
