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每年5月的第二个星期日是母亲节,母亲的辛苦始于“十月怀胎”,胚胎和胎儿发育的场所...

每年5月的第二个星期日是母亲节,母亲的辛苦始于“十月怀胎”,胚胎和胎儿发育的场所是(  )

A.胚盘 B.脐带 C.胎盘 D.子宫

 

D 【解析】 怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内,着床在子宫内膜开始。 怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内,着床在子宫内膜开始。当胚胎成功着床后,胚胎发育到第8周末,其外貌开始像人,从此称作胎儿。母体怀孕280天(40周)左右,胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见,胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胎儿(母体怀孕第8周--第40周)发育的场所是子宫。 故选D。
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考点分析:
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人体发育的起点是(  )

A.受精卵 B.卵细胞 C.婴儿 D.胎儿

 

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森林古猿原本适于树上生活,但后来却演变为地面生活,主要原因是(  )

A.为了扩张领地,繁衍后代

B.为了改变环境,主宰地球

C.由于受到树栖猛兽的侵袭

D.由于地壳运动和气候变化

 

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提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿这一观点的学者是(  )

A.达尔文 B.哈维 C.孟德尔 D.爱迪生

 

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探究题

螟蛾是田间害虫,青蛙是田园卫士,二者水火不容。一天,螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌﹣﹣青蛙。螟蛾甲说:“青蛙跳得高,蹦得远,我们见了它要逃得快才好。”螟蛾乙说:“青蛙眼力好,让它瞧见就跑不掉了,还是想法躲起来好。”正说着,一只青蛙跳了出来,螟蛾甲叫了声“快溜”,张开翅就飞,螟蛾乙却静伏不动。结果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙却暂时逃过一劫。

请你在阅读以上材料的基础上,完成以下探究活动

1)提出问题:__________________________

2)作出假设:____________________________

3)实验设计:

①材料用具:甲、乙两只玻璃水槽,两只青蛙,活苍蝇和死苍蝇各6

②步骤:首先向甲水槽放入6死苍蝇,向乙水槽放入__________,然后各放一只青蛙,注意观察青蛙的捕食行为

4)实验现象:甲水槽中青蛙对苍蝇无反应, 乙水槽中 __________________

5)得出结论:______________________________________

 

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阅读下面的资料回答问题:

20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法:喷洒DDT。蚊子死了,疟疾也得到了控制。可是没多久,大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌──小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌。同时,DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠的大量繁殖。在有可能大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险时,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14 000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务──“降猫行动”。

1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由_______________________ ____________三部分构成。

2)在壁虎和老鼠这两种生物中,___________属于恒温动物。   

3)通过对以上资料的分析,你认为人类能不能随意灭杀某种动物?为什么?___________

4)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持___________________ 中起重要作用。

 

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试题属性

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