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当出现某些问题时,以下哪种方法不利于调节自己的情绪( ) A.分散注意力,如打球...

当出现某些问题时,以下哪种方法不利于调节自己的情绪(  )

A.分散注意力,如打球、下棋等 B.将烦恼向亲友诉说

C.找一个适当的理由自我安慰 D.自我封闭,不与他人交流

 

D 【解析】 心情愉快是儿童青少年心理健康的核心,良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态,当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解;方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康。但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人;方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度,综上所述可以知选项D符合题意。  
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考点分析:
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每年5月的第二个星期日是母亲节,母亲的辛苦始于“十月怀胎”,胚胎和胎儿发育的场所是(  )

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人体发育的起点是(  )

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森林古猿原本适于树上生活,但后来却演变为地面生活,主要原因是(  )

A.为了扩张领地,繁衍后代

B.为了改变环境,主宰地球

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提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿这一观点的学者是(  )

A.达尔文 B.哈维 C.孟德尔 D.爱迪生

 

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探究题

螟蛾是田间害虫,青蛙是田园卫士,二者水火不容。一天,螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌﹣﹣青蛙。螟蛾甲说:“青蛙跳得高,蹦得远,我们见了它要逃得快才好。”螟蛾乙说:“青蛙眼力好,让它瞧见就跑不掉了,还是想法躲起来好。”正说着,一只青蛙跳了出来,螟蛾甲叫了声“快溜”,张开翅就飞,螟蛾乙却静伏不动。结果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙却暂时逃过一劫。

请你在阅读以上材料的基础上,完成以下探究活动

1)提出问题:__________________________

2)作出假设:____________________________

3)实验设计:

①材料用具:甲、乙两只玻璃水槽,两只青蛙,活苍蝇和死苍蝇各6

②步骤:首先向甲水槽放入6死苍蝇,向乙水槽放入__________,然后各放一只青蛙,注意观察青蛙的捕食行为

4)实验现象:甲水槽中青蛙对苍蝇无反应, 乙水槽中 __________________

5)得出结论:______________________________________

 

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