一棵油菜由细胞到植物体的结构层次依次是（ ）
A.细胞→组织→器官→植物体
B.细胞→组织→器官→系统
C.细胞→器官→组织→植物体
D.细胞→组织→系统→植物体
下列关于变形虫的叙述正确的是（ ）
A.变形虫是单细胞生物，有细胞壁
B.变形虫伸出伪足捕食所需能量主要由线粒体和叶绿体供给
C.变形虫依靠细胞膜与外界进行物质交换
D.教材中的变形虫实验说明没有细胞核也能进行生命活动
由细胞形态判断，下列细胞中属于神经元的是（ ）
A.
B.
C.
D.
下列显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不正确的是（ ）
A.转动遮光器和反光镜—————调节视野的明亮程度
B.转动粗准焦螺旋—————————大幅度升降镜筒
C.转动转换器—————————调换不同倍数的物镜
D.将装片向左下方移动——视野右上方的物像移到中央
1928年，弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史。九十多年后的今天，抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”。由于抗生素的滥用，无意中培养出了许多“超级耐药菌”。面对病菌，人类将面临束手无策的尴尬局面。请回答下列相关问题：
（1）“超级耐药菌”与人体细胞相比最大的区别是__________________________。
（2）细菌耐药的变异，对个体生存有利，并容易遗传给下一代。因此，“超级耐药菌”的出现，可以用达尔文的_____________学说解释。
（3）在使用青霉素前必须对患者进行皮试，否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡。过敏反应是人体（_______）功能的体现。
A．呼吸 B． 排泄 C． 消化 D． 免疫
（4）对于青霉素过敏的患者来说，青霉素是__________
A．抗原 B． 抗体 C． 病原体 D． 异体组织
（5）关于抗生素的使用，以下哪种做法是正确的_________。
A．定时服用抗生素以预防疾病 B．一发烧就自行服用抗生素
C．在医生的指导下正确使用 D．为了尽快治好病，加大服用剂量
下图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：
（1）图中的①是______________，Ⅱ循环是________________
（2）从C到D，血液成分发生了变化，__________血变成了___________血。
（3）当氧气穿过③进入血液后，可与红细胞中的________________结合。
