Question

请阅读下列资料，并回答相关问题。

根据流感病毒感染的对象，可分为人类流感病毒、猪流感病毒以及禽流感病毒等，通常认为流感病毒感染的对象具有特异性。然而1997年香港发现H₅N₁禽流感，2003年荷兰出现H₇N₇禽流感，2012年墨西哥发生H₇N₃禽流感，再到2013年3月底上海市和安徽省突发H₇N₉禽流感，均有感染人的病例，使人们认识到，流感病毒可跨物种传播，因而，疾控中心专家表示，不要近距离接触不明野鸟和禽类。

（1）禽流感病毒不断出现新型，其根本原因是病毒结构中__发生了改变。资料中的“不要近距离接触不明野鸟和禽类”，从预防传染病的措施来看是为了_________。

（2）H₅N₁禽流感疫苗是否可以用来预防H₇N₉禽流感呢？下列是科研人员对有关动物进行的实验，请完善以下实验步骤，判断实验现象，分析实验原因。

（材料用具）健康小鸡若干只、H₅N₁禽流感疫苗、H₇N₉禽流感病毒、注射器等。

（实验步骤）第一步：将健康小鸡若干只均等地分为两组，甲组为实验组，乙组为对照组。

第二步：_________________。

第三步：一段时间后，分别给甲、乙两组小鸡注射H₇N₉禽流感病毒，

观察其状况．

（实验现象）甲组小鸡______，乙组小鸡感染了H₇N₉禽流感。

（实验结论）H₅N₁禽流感疫苗不能预防H₇N₉禽流感。

（分析原因）注射H₅N₁禽流感疫苗，小鸡产生相应的抗体不能和H₇N₉禽流感病毒结合，因此这种免疫具有______的特点。

Answer

遗传物质 切断传播途径 甲组注射H5N1疫苗，乙组不注射 感染了H7N9禽流感 特异性

【解析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。免疫包括非特异性免疫和特异性免疫。病毒的结构很特殊，没有细胞结构，只有蛋白质构成的外壳和核酸组成的核心，在寄主细胞里才能表现出生命活动。对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。

（1）禽流感病毒是寄生在禽类体内的，所以它的寄主是禽类。病毒的结构很特殊，没有细胞结构，只有蛋白质构成的外壳和核酸组成的核心，在寄主细胞里才能表现出生命活动。因此禽流感病毒不断出现新型，其根本原因是病毒结构中遗传物质发生了改变。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；保护易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。所以，不要近距离接触不明野鸟和禽类，从预防传染病的措施来看是为了切断传播途径。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组的处理：接种含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验结果预测是：若该疫苗具有较好效能，则实验组比对照组发病率低。

H5N1禽流感疫苗是否可以用来预防H7N9禽流感呢？

【实验步骤】

第一步：将健康小鸡若干只均等地分为两组，甲组为实验组，乙组为对照组。

第二步：甲组注射H5N1疫苗，乙组不注射。

第三步：一段时间后，分别给甲、乙两组小鸡注射H7N9禽流感病毒，观察其状况。

【实验现象】

甲组小鸡感染了H7N9禽流感，乙组小鸡感染了H7N9禽流感。

【实验结论】

H5N1禽流感疫苗不能预防H7N9禽流感。

【分析原因】

注射H5N1禽流感疫苗，小鸡产生相应的抗体不能和H7N9禽流感病毒结合，因此这种免疫具有特异性，只能和H5N1禽流感病毒结合。