甲、乙两同学从A地出发，骑自行车在同一条路上行驶到B地，他们离出发地的距离s（千米）和行驶时间t（小时）之间的函数关系的图像如图所示，根据图中提供的信息，有下列说法：（1）他们都行驶了18千米；（2）甲在途中停留了0. 5 小时；（3）乙比甲晚出发0. 5 小时； (4）相遇后，甲的速度大于乙的速度；（5）甲、乙两人同时到达目的地；（6）乙行驶全程用了1.5小时．其中，符合图象描述的说法有( )
A．2 个 B . 3 个 C. 4 个 D . 5 个
2011年5月22日—29日在美丽的青岛市举行了苏迪曼杯羽毛球混合团体锦标赛．在比赛中，某次羽毛球的运动路线可以看作是抛物线y=－x2+bx+c的一部分（如图5），其中出球点B离地面O点的距离是1m，球落地点A到O点的距离是4m，那么这条抛物线的解析式是
（A）y=－x2+x+1 （B）y=－x2+x－1
（C）y=－x2－x+1 （D）y=－x2－x－1
如图，方格纸上一圆经过(2,5)，(-2,1)，(2,-3)，(6,1) 四点，则该圆圆心的坐标为( )
A.(2,-1) B.(2,2) C.(2,1) D.(3,1)
某校初三(2)班40名同学为“希望工程”捐款，共捐款100元.捐款情况如下表：
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捐款(元) |
1 |
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3 |
4 |
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人 数 |
6 |
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7 |
表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染已看不清楚.
若设捐款2元的有
名同学，捐款3元的有
名同学，根据题意，可得方程组
A．
B．
C．
D．
若“！”是一种数学运算符号，并且1！＝1，2！＝2×1＝2，3！＝3×2×1＝6，4！＝4×3×2×1，…，则
的值为（ ）
A. 
B. 99!
C. 9900 D. 2！
如图，为了测量河两岸A、B两点的距离，在与AB垂直方向取点C，测得AC=a，∠ACB=
，那么A、B两点的距离为( )
A . a·sin
, B .a·tan
C． a·cos D . 
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