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某班六名同学在一次知识抢答赛中,他们答对的题数分别是:7,5,6,8,7,9. ...

某班六名同学在一次知识抢答赛中,他们答对的题数分别是:7,5,6,8,7,9. 这组数据的平均数和众数分别是……… (       )      A.7,7         B.6,8       C.6,7          D.7, 8

 

A 【解析】略
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考点分析:
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在下列二次根式中,与6ec8aac122bd4f6e是同类二次根式的是………………………………………(     )

    A6ec8aac122bd4f6e               B6ec8aac122bd4f6e               C6ec8aac122bd4f6e           D6ec8aac122bd4f6e

 

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计算6ec8aac122bd4f6e的结果是………………………………………………………………(     )

A.-6                B.6                 C.-8                D.8

 

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操作与实践(7分)

1.(1)如图,已知△ABC,过点A画一条平分三角形面积的直线;

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

2.(2)如图,已知6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,点E,F在6ec8aac122bd4f6e上,点G,H在6ec8aac122bd4f6e上,试说明△EGO与△FHO的面积相等;

说明: 6ec8aac122bd4f6e

3.(3)如图,点M在△ABC的边上,过点M画一条平分三角形面积的直线.

 

 

 

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e 

 

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探究应用: (5分)

1.(1)计算:(a-2)(a2 + 2a + 4)=                           。

(2x-y)(4x2 +2xy+y2)=                          

2.(2)上面的乘法计算结果很简洁,聪明的你又可以发现一个新的乘法公式,可以用含a,b的字母表示为                          

3.(3)下列各式能用你发现的乘法公式计算的是(       )

A、(a-3)(a2-3a +9)        B、(2m-n)(2m2 + 2mn + n2

C、(4-x)(16 + 4x + x2)    D、(m-n)(m2 + 2mn + n2

4.(4)直接用公式计算:(3x - 2y)(9x2 + 6xy + 4y2)=                      。

 

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下图是按一定规律排列的方程组集合和它解的集合的对应关系图,若方程组集合中的方程组自左至右依次记作方程组1、方程组2、方程组3、……方程组6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1. (1)将方程组1的解填入图中;

2.(2)请依据方程组和它的解变化的规律,将方程组6ec8aac122bd4f6e和它的解直接填入集合图中;

3.(3)若方程组6ec8aac122bd4f6e的解是6ec8aac122bd4f6e,求m的值,并判断该方程组是否符合(2)中的规律?(7分)

 

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