如图，图①是一块边长为1，周长记为P1的等边三角形纸板，沿图①的底边剪去一块边长为
的正等边角形纸板后得到图②，然后沿同一底边依次剪去一块更小的等边三角形纸板（即其边长为前一块被剪掉等边三角形纸板边长的）后，得图③，④，…，记第n(n≥3) 块纸板的周长为Pn，则P3 ＝ ▲
，Pn－Pn-1＝ ▲ .
如图，学校有一块长方形花圃，有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一条“路” ．他们仅仅少走了________步路（假设2步为1米），却踩伤了花草．
从甲、乙两班分别任抽10名学生进行英语口语测验，其测试成绩
的方差是
，
，则 ▲ 班学生的成绩比较整齐.
若等腰三角形的一条边长为3cm,另一条边长为4cm，则该三角形的周长为 ▲ cm.
如图是每个面上都标有一个数字的立方体的表面展开图，在此立方体上与“2”字相对的面上的数字是 ▲ .
.已知数据x1，x2，…，xn的平均数是3，则一组新数据x1+8,x2+8,…,xn+8的平均数是 ▲__.
