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如图,在矩形ABCD中,点O在对角线AC上,以OA的长为半径的圆O与AD、AC分...

如图,在矩形ABCD中,点O在对角线AC上,以OA的长为半径的圆O与AD、AC分别交于点E、F,且∠ACB=∠DCE.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)判断直线CE与⊙O的位置关系,并说明你的理由;

(2)若AB=,BC=2,求⊙O的半径.

 

(1)相切 (2) 【解析】.(1)相切,(1分) 连结OE,证三角形OEC为直角三角形即可,(4分其它方法正确,同样得分) (2)由△ECD与△ACB相似得ED=1,则AE=1,从而得AO=0.5AF=0.25AC=---(5分)
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若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实根为x1、x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2= -,x1x2= 根据上述材料解决下列问题:

已知关于x的一元二次方程x2 = 2(1-m)x-m2 有两个实数根:x1,x2.

(1)求m的取值范围;

(2)设y = x1 + x2,当y取得最小值时,求相应m的值,并求出最小值

 

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某农科所种有芒果树300棵,成熟期一到,随意摘下其中10棵树的芒果,分别称得质量如下(单位:kg):

       10,13,8,12,11,8,9,12,8,9.

⑴样本的平均数是___________kg,估计该农科所所种芒果的总产量为__________kg;

⑵在估产正确的前提下,计划两年后的产量达3630kg,求这两年产量的平均增长率.

 

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用圆规、直尺作出下图:(保留痕迹,不写作法)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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张扬、王明两位同学10次数学单元自我检测的成绩(成绩均为整数,且个位数为0)分别如下图所示.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)根据图中提供的数据填写下表:

 

平均成绩(分)

中位数(分)

众数(分)

方差(分)

极差(分)

张  扬

80

 

80

 

 

王  明

 

85

 

260

50

(2)如果将90分以上(含90分)的成绩视为优秀,则优秀率高的同学是        ;

(3)根据图表信息,请你对这两位同学各提一条不超过20个字的学习建议

 

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已知:如图,在正方形说明: 6ec8aac122bd4f6e中,G是CD上一点,延长BC到E,使CE=CG,连接BG并延长交DE于F.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)求证:△BCG≌△DCE;

(2)将△DCE绕点D顺时针旋转90°得到△DAE′,判断四边形E′BGD是什么特殊四边形?并说明理由

 

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