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如图①,中,,.它的顶点的坐标为,顶点的坐标为,点从点出发,沿的方向匀速运动,同...

如图①,说明: 6ec8aac122bd4f6e中,说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e.它的顶点说明: 6ec8aac122bd4f6e的坐标为说明: 6ec8aac122bd4f6e,顶点说明: 6ec8aac122bd4f6e的坐标为说明: 6ec8aac122bd4f6e,点说明: 6ec8aac122bd4f6e从点说明: 6ec8aac122bd4f6e出发,沿说明: 6ec8aac122bd4f6e的方向匀速运动,同时点说明: 6ec8aac122bd4f6e从点说明: 6ec8aac122bd4f6e出发,沿说明: 6ec8aac122bd4f6e轴正方向以相同速度运动,当点说明: 6ec8aac122bd4f6e到达点说明: 6ec8aac122bd4f6e时,两点同时停止运动,设运动的时间为说明: 6ec8aac122bd4f6e秒.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)求说明: 6ec8aac122bd4f6e的度数.(直接写出结果)

(2)当点说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e上运动时,说明: 6ec8aac122bd4f6e的面积说明: 6ec8aac122bd4f6e与时间说明: 6ec8aac122bd4f6e(秒)之间的函数图象为抛物线的一部分(如图②),求点说明: 6ec8aac122bd4f6e的运动速度.

(3)求题(2)中面积说明: 6ec8aac122bd4f6e与时间说明: 6ec8aac122bd4f6e之间的函数关系式,及面积说明: 6ec8aac122bd4f6e取最大值时点说明: 6ec8aac122bd4f6e的坐标.

(4)如果点说明: 6ec8aac122bd4f6e保持题(2)中的速度不变,当t取何值时,PO=PQ,请说明理由.

 

(1)60° (2)点的运动速度为2个单位/秒 (3) (4)略 【解析】【解析】 (1).           ······· 1分 (2)点的运动速度为2个单位/秒.    ··········· 4分 (3)()                . 当时,有最大值为, 此时.  ··········· 3分 (4) 当P在AB上时,,         ··· 2分 当P在BC上时,,    不存在. ···· 2分
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如图(1),已知正方形ABCD在直线MN的上方,BC在直线MN上,E是线段BC上一点,以AE为边在直线MN的上方作正方形AEFG

说明: 6ec8aac122bd4f6e

连结GD,求证△ADG≌△ABE;

如图(2),将图(1)中正方形ABCD改为矩形ABCD,AB=1,BC=2,E是线段BC上一动点(不含端点B,C ),以AE为边在直线MN的上方作矩形AEFG,使顶点G恰好落在射线CD上.判断当E由B向C运动时,∠FCN的大小是否保持不变,若∠FCN的大小不变,求tan∠FCN的值;若∠FCN的大小发生改变,请举例说明.

 

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(1)设初三(1)班有说明: 6ec8aac122bd4f6e名同学,则这批树苗有多少棵?(用含说明: 6ec8aac122bd4f6e的代数式表示).

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如图,在平面直角坐标系中,反比例函数说明: 6ec8aac122bd4f6e的图象经过点A(1, 2),B(m ,n)(m>1),过点B作y轴的垂线,垂足为C.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)求该反比例函数解析式;

(2)当△ABC面积为2时,求点B的坐标

 

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某班13位同学参加每周一次的卫生大扫除,按学校要求需要完成总面积为80m2的三项任务,它们的面积比例及每人每分钟完成各项目的工作量如下图所示:

6ec8aac122bd4f6e

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是      m2,      m2,      m2;

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说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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