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小刚上午7:30从家里出发步行上学,途经少年宫时走了步,用时10分钟,到达学校的...

小刚上午7:30从家里出发步行上学,途经少年宫时走了说明: 6ec8aac122bd4f6e步,用时10分钟,到达学校的时间是7:55.为了估测路程等有关数据,小刚特意在学校的田径跑道上,按上学的步行速度,走完100米用了150步.

(1)小刚上学步行的平均速度是多少米/分?小刚家和少年宫之间、少年宫和学校之间的路程分别是多少米?

(2)下午4:00,小刚从学校出发,以45米/分的速度行走,按上学时的原路回家,在未到少年宫300米处与同伴玩了半小时后,赶紧以110米/分的速度回家,中途没有再停留.问:

①小刚到家的时间是下午几时?

②小刚回家过程中,离家的路程s(米)与时间t(分)之间的函数关系如图,请写出点B的坐标,并求出线段CD所在直线的函数解析式.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(1)小刚上学的步行速度是120×=80(米/分).       小刚家和少年宫之间的路程是80×10=800(米).      少年宫和学校之间的路程是80×(25-10)=1200(米). (2)① (分钟) ② 【解析】 【解析】 (1) 小刚每分钟走1200÷10=120(步),每步走100÷150=(米), 所以小刚上学的步行速度是120×=80(米/分).                    ……2分 小刚家和少年宫之间的路程是80×10=800(米).                      ……1分 少年宫和学校之间的路程是80×(25-10)=1200(米).                  ……1分 (2) ① (分钟), 所以小刚到家的时间是下午5:00.                                 ……2分 ② 小刚从学校出发,以45米/分的速度行走到离少年宫300米处时实际走了900米,用时分,此时小刚离家1 100米,所以点B的坐标是(20,1100).……2分 线段CD表示小刚与同伴玩了30分钟后,回家的这个时间段中离家的路程s(米)与行走时间t(分)之间的函数关系,由路程与时间的关系得 , 即线段CD所在直线的函数解析式是.              ……2分 (线段CD所在直线的函数解析式也可以通过下面的方法求得: 点C的坐标是(50,1100),点D的坐标是(60,0) 设线段CD所在直线的函数解析式是,将点C,D的坐标代入,得    解得 所以线段CD所在直线的函数解析式是)
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考点分析:
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如图,方格纸中每个小正方形的边长为1,△ABC和△DEF的顶点都在方格纸的格点上.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1) 判断△ABC和△DEF是否相似,并说明理由;

(2) P1,P2,P3,P4,P5,D,F是△DEF边上的7个格点,请在这7个格点中选取3个点作为三角形的顶点,使构成的三角形与△ABC相似(要求写出2个符合条件的三角形,并在图中连结相应线段,不必说明理由).

 

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黄老师退休在家,为选择一个合适的时间参观2010年上海世博会,他查阅了5月10日至16日(星期一至星期日)每天的参观人数,得到图1、图2所示的统计图,其中图1是每天参观人数的统计图,图2是5月15日(星期六)这一天上午、中午、下午和晚上四个时间段参观人数的扇形统计图.请你根据统计图解答下面的问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)5月10日至16日这一周中,参观人数最多的是哪一天?有多少人?参观人数最少的又是哪一天?有多少人?

(2)5月15日(星期六)这一天,上午的参观人数比下午的参观人数多多少人(精确到1万人)?

(3)如果黄老师想尽可能选择参观人数较少的时间去参观世博会,你认为他选择什么时间比较合适?

 

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如图,直线l与⊙O相交于A,B两点,且与半径OC垂直,垂足为H ,已知AB=16厘米,说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1) 求⊙O的半径;

(2) 如果要将直线l向下平移到与⊙O相切的位置,平移的距离应是多少?请说明理由.

 

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已知:如图,E,F分别是说明: 6ec8aac122bd4f6eABCD的边AD,BC的中点.求证:AF=CE.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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解方程组说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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