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已知a,b为实数,则解可以为 – 2 < x < 2的不等式组是 A. B. C...

已知ab为实数,则解可以为 – 2 < x < 2的不等式组是

   A.说明: 6ec8aac122bd4f6e         B. 说明: 6ec8aac122bd4f6e         C. 说明: 6ec8aac122bd4f6e         D. 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

D 【解析】略
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考点分析:
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如图,在△说明: 6ec8aac122bd4f6e中, 说明: 6ec8aac122bd4f6e.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

在同一平面内, 将△说明: 6ec8aac122bd4f6e绕点A旋转到△说明: 6ec8aac122bd4f6e的位置, 使得说明: 6ec8aac122bd4f6e, 则说明: 6ec8aac122bd4f6e 

   A. 说明: 6ec8aac122bd4f6e            B. 说明: 6ec8aac122bd4f6e            C. 说明: 6ec8aac122bd4f6e            D. 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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如图,5个圆的圆心在同一条直线上, 且互相相切,若大圆直径是12,4个 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

小圆大小相等,则这5个圆的周长的和为

A. 48π       B. 24π        C. 12π             D. 6π

 

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16位参加百米半决赛同学的成绩各不相同, 按成绩取前8位进入决赛. 如果小刘知道了自己的成绩后, 要判断能否进入决赛,其他15位同学成绩的下列数据中,能使他得出结论的是

A. 平均数         B.  极差          C. 中位数           D. 方差

 

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如图,在△ABC中,D、E两点分别在BC、AC边上.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 若BD=CD,∠B=∠CDE,DE=2,则AB的长度是

    A.4          B.5            C.6         D.7

 

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说明: 6ec8aac122bd4f6e是实数, 说明: 6ec8aac122bd4f6e”这一事件是

    A. 必然事件      B. 不确定事件     C. 不可能事件      D. 随机事件

 

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