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已知x1=-1是方程的一个根,求m的值及方程的另一根x2。

已知x1=-1是方程6ec8aac122bd4f6e的一个根,求m的值及方程的另一根x2

 

m=4   方程的另一根x2=5 【解析】【解析】 由题意得:   解得m=-4 当m=-4时,方程为 解得:x1=-1   x2=5   所以方程的另一根x2=5
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考点分析:
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如图,⊙O的半径等于1,弦AB和半径OC互相平分于点M.求扇形OACB的面积(结果保留π)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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已知:正比例函数y=k1x的图象与反比例函数6ec8aac122bd4f6e(x>0)的图象交于点M(a,1),MN⊥x轴于点N(如图),

说明: 6ec8aac122bd4f6e

若△OMN的面积等于2,求这两个函数的解析式.

 

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2010年亚运会即将在广州举行,广元小学开展了“你最喜欢收看的亚运五项球比赛(只选一项)”抽样调查.根据调查数据,小红计算出喜欢收看排球比赛的人数占抽样人数的6%,小明则绘制成如下不完整的条形统计图,请你根据这两位同学提供的信息,解答下面的问题:

(1)将统计补充完整;

(2)根据以上调查,试估计该校1800名学生中,最喜欢收看羽毛球的人数.

 

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如图,在梯形ABCD中,AB∥CD

(1)用尺规作图方法,作∠DAB的角平分线AF(只保留作图痕迹,不写作法和证明)

(2)若AF交CD边于点E,判断△ADE的形状(只写结果)

 

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计算:6ec8aac122bd4f6e

 

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