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(本小题满分10分) 如图1,正方形ABCD和正方形QMNP,∠M =∠B,M是...

(本小题满分10分)

如图1,正方形ABCD和正方形QMNP,∠M =∠B,M是正方形ABCD的对称中心,MN交AB于F,QM交AD于E.

⑴求证:ME = MF.

⑵如图2,若将原题中的“正方形”改为“菱形”,其他条件不变,探索线段ME与线段MF的关系,并加以证明.

⑶如图3,若将原题中的“正方形”改为“矩形”,且AB = mBC,其他条件不变,探索线段ME与线段MF的关系,并说明理由.

⑷根据前面的探索和图4,你能否将本题推广到一般的平行四边形情况?若能,写出推广命题;若不能,请说明理由.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(1)证明:过点M作MH⊥AB于H,MG⊥AD于G,连接AM ∵M是正方形ABCD的对称中心,∴M是正方形ABCD对角线的交点, ∴AM平分∠BAD,∴MH=MG 在正方形ABCD中,∠A=90°,∵∠MHA=∠MGA=90°∴∠HMG=90°, 在正方形QMNP,∠EMF=90°∴∠EMF=∠HMG.∴∠EMH=∠FMG,∵∠MHE=∠MGF, ∴△MHE≌△MGF,∴ME=MF.---------3分 (2) ME=MF。证明:过点M作MH⊥AB于H,MG⊥AD于G,连接AM, ∵M是菱形ABCD的对称中心,∴M是菱形ABCD对角线的交点,∴AM平分∠BAD,∴MH=MG,∵BC∥AD,∴∠B+∠BAD=180°,∵∠M=∠B,∴∠M+∠BAD=180° 又∠MHA=∠MGF=90°,在四边形HMGA中,∠HMG+∠BAD=180°,∴∠EMF=∠HMG. ∴∠EMH=∠FMG,∵∠MHE=∠MGF,∴△MHE≌△MGF,∴ME=MF。----------6分 (3)ME=mMF.证明:过点M作MH⊥AB于H,MG⊥AD于G, 在矩形ABCD中,∠A=∠B=90°∴∠EMF=∠B=90°, 又∵∠MHA=∠MGA=90°,在四边形HMGA中,∴∠HMG=90°, ∴∠EMF=∠HMG,∴∠EMH=∠FMG.∵∠MHE=∠MGF, ∴△MHE∽△MGF,∴, 又∵M是矩形ABCD的对称中心,∴M是矩形ABCD对角线的中点 ∴MG∥BC,∴MG=BC.同理可得MH=AB, ∵AB = mBC∴ME=mMF。-----------------9分 (4)平行四边形ABCD和平行四边形QMNP中,∠M=∠B,AB=mBD, M是平行四边形ABCD的对称中心,MN交AB于F,AD交QM于E。 则ME=mMF.--------------10分 【解析】略
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考点分析:
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(本小题满分10分)

(1)如果△ABC的面积是S,E是BC的中点,连接AE(如图1),则△AEC的面积是           

(2)在△ABC的外部作△ACD,F是AD的中点,连接CF(如图2),若四边形ABCD的面积是S,则四边形AECF的面积是            

(3)若任意四边形ABCD的面积是S,E、F分别是一组对边AB、CD的中点,连接AF,CE(如图3),则四边形AECF的面积是            

说明: 6ec8aac122bd4f6e

图1              图2                 图3

拓展与应用

(1)若八边形ABCDEFGH的面积是100,K、M、N、O、P、Q分别是AB、BC、CD、EF、FG、GH的中点,连接KH、MG、NF、OD、PC、QB、(如图4),则图中阴影部分的面积是            

(2)四边形ABCD的面积是100,E、F分别是一组对边AB、CD上的点,且AE=6ec8aac122bd4f6eAB,

 

CF=6ec8aac122bd4f6eCD,连接AF,CE(如图5),则四边形AECF的面积是            

 

(3)(如图6)说明: 6ec8aac122bd4f6eABCD的面积是2,AB=a,BC=b,点E从点A出发沿AB以每秒v个单位长的速度向点B运动,点F从点B出发沿BC以每秒6ec8aac122bd4f6e个单位长的速度向点C运动.E、F分别从点A、B同时出发,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动.请问四边形DEBF的面积的值是否随着时间t的变化而变化?若不变,请写出这个值          ,并写出理由;若变化,说明是怎样变化的.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

   图4                   图5                      图6

 

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(本小题满分9分)阅读对人成长的影响是很大的,某中学共1500名学生。为了了解学生课外阅读的情况,就“你最喜欢的图书类别”(只选一项)随机调查了部分学生,并将调查结果统计后绘成如下统计表和统计图(如图).请你根据统计图表提供的信息解答下列问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)这次随机调查了            名学生;

(2)把统计表和条形统计图补充完整;

(3)随机调查一名学生,估计恰好是喜欢其他类图书的概率是          

(4)此学校想为校图书馆增加书籍,请根据调查结果,为学校选择一种学生最喜欢的书籍

充实校图书馆,并说明理由;

 

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(本小题满分9分)如图已知AB是说明: 6ec8aac122bd4f6e的切线,切点为说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e于点说明: 6ec8aac122bd4f6e过点说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e于点说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)求证:说明: 6ec8aac122bd4f6e

(2)若说明: 6ec8aac122bd4f6e的半径为4,求CD的长;

(3)求阴影部分的面积。

 

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(本小题满分8分)如图,一次函数6ec8aac122bd4f6e的图象分别交x轴、y轴于A、

 

B两点,P为AB上一点且PC为△AOB的中位线,PC的延长线交反比例函数6ec8aac122bd4f6e

 

的图象于Q,6ec8aac122bd4f6e.

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)求P点坐标;

(2)求Q点坐标;

(3)求出反比例函数解析式。

 

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(本小题满分8分)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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