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(本题14分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于A、B两点(A点在B点左...

(本题14分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线6ec8aac122bd4f6e与x轴交于A、B两点(A点在B点左侧),与y轴交于C点,顶点为D.过点C、D的直线与x轴交于E点,以OE为直径画⊙O1,交直线CD于P、E两点.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)求E点的坐标;

(2)联结PO1、PA.求证:6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

(3) ①以点O2 (0,m)为圆心画⊙O2,使得⊙O2与⊙O1相切,当⊙O2经过点C时,求实数m

的值;

②在①的情形下,试在坐标轴上找一点O3,以O3为圆心画⊙O3,使得⊙O3与⊙O1、⊙O2同时相切.直接写出满足条件的点O3的坐标(不需写出计算过程).

 

解:(1) ( 3分) ∴   1分 设直线CD:    将C、D代入得   解得   ∴CD直线解析式:  1分         1分 (2) ( 4分)令y=0  得   解得 ∴  1分 又∵、 ∴以OE为直径的圆心、半径. 设  由 得   解得(舍) ∴   2分 ∴  又        ∴  1分  ∴~  (3) ( 7分)①      据题意,显然点在点C下方  当⊙O2与⊙O1外切时  代入得    解得 (舍)2分 当⊙O2与⊙O1内切时  代入得    解得 (舍) 2分 ∴  ②     3分 【解析】略
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考点分析:
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(本题12分)

如图,AD//BC,点E、F在BC上,∠1=∠2,AF⊥DE,垂足为点O.

(1)求证:四边形AEFD是菱形;

(2)若BE=EF=FC,求∠BAD+∠ADC的度数;

(3)若BE=EF=FC,设AB = m,CD = n,求四边形ABCD的面积.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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(本题12分)如图,在平面直角坐标系中,等腰梯形OABC,CB//OA,且点A在x轴正半轴上.已知C(2,4),BC= 4.

(1)求过O、C、B三点的抛物线解析式,并写出顶点坐标和对称轴;

(2)经过O、C、B三点的抛物线上是否存在P点(与原点O不重合),使得P点到两坐标轴的

距离相等.如果存在,求出P点坐标;如果不存在,请说明理由.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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(本题10分)为缓解交通压力,节约能源减少大气污染,上海市政府推行“P+R”模式(即:开自驾车人士,将车开到城郊结合部的轨道车站附近停车,转乘轨道交通到市中心).市郊某地正在修建地铁站,拟同步修建地下停车库.

如图,是停车库坡道入口的设计图,其中MN是水平线,MN //AD,AD⊥DE,CF⊥AB,垂足分别为D、F,坡道AB的坡度6ec8aac122bd4f6e,AD=9米,C在DE上,DC=0.5米,CD是限高标志牌的高度(标志牌上写有:限高  米).如果进入该车库车辆的高度不能超过线段CF的长,计算该停车库限高多少米.(结果精确到0.1米)

(提供可选用的数据:6ec8aac122bd4f6e)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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(本题10分)2010年9月起,长宁区为推进课程改革,落实“减负增效”,在部分学校六年级实施“阅读领航计划”试点研究.为了解在数学课堂内“阅读”指导对学生学习方法改进的程度,在社会实践阅读活动组织内容的受欢迎程度.在试点学校六年级随机抽取200名学生,对“学习方法改进”情况与“社会实践阅读活动组织内容”受欢迎程度两项作了调查.根据统计数据分别绘制成了下面扇形统计图与条形统计图.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(1)对“学生学习方法改进”程度的调查反馈中回答“显著改进”的学生有多少名?

(2)请将“社会实践阅读活动组织内容”受欢迎程度条形统计图补完整;

(3)若参加“社会实践阅读”试点学校的六年级学生约有1600名,根据上述统计数据,请你估计试点学校对“社会实践阅读活动组织内容”表示非常喜欢、喜欢及比较喜欢的学生共有多少名?

 

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(本题10分)解方程: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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