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若分式有意义,则的取值范围是____________.

若分式说明: 6ec8aac122bd4f6e有意义,则说明: 6ec8aac122bd4f6e的取值范围是____________.

 

 

x≠5 【解析】略
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考点分析:
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如图,在矩形ABCD中,AB=5,BC=4,E、F分别是AB、AD的中点.动点说明: 6ec8aac122bd4f6e

点B出发,沿B→C→D→F方向运动至点说明: 6ec8aac122bd4f6e处停止.设点说明: 6ec8aac122bd4f6e运动的路程为说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e

面积为说明: 6ec8aac122bd4f6e,当说明: 6ec8aac122bd4f6e取到最大值时,点说明: 6ec8aac122bd4f6e应运动到

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.说明: 6ec8aac122bd4f6e的中点处                 B.说明: 6ec8aac122bd4f6e点处                    

C.说明: 6ec8aac122bd4f6e的中点处                               D.说明: 6ec8aac122bd4f6e点处

 

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若从10~99这连续90个正整数中选出一个数,其中每个数被选出的机会相等,则选出的数其十位数字与个位数字的和为9的概率是

A.说明: 6ec8aac122bd4f6e      B. 说明: 6ec8aac122bd4f6e         C. 说明: 6ec8aac122bd4f6e           D. 说明: 6ec8aac122bd4f6e 

 

 

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已知圆锥的母线长为4,底面半径为2,则圆锥的侧面积等于                                 

A.11说明: 6ec8aac122bd4f6e                          B.10说明: 6ec8aac122bd4f6e                   C.9说明: 6ec8aac122bd4f6e                    D.8说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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甲、乙、丙、丁四名学生10次小测验成绩的平均数(单位:分)和方差如下表:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

则这四人中成绩最稳定的是

A.甲                    B.乙             C.丙             D.丁

 

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如图,在△ABC中,D、E分别是BC、AC边的中点.若DE=2,则AB的长度是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.6                     B.5

C.4                     D.3

 

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