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(8分)小平所在的学习小组发现,车辆转弯时,能否顺利通过直角弯道的标图2是某巷子...

(8分)小平所在的学习小组发现,车辆转弯时,能否顺利通过直角弯道的标说明: 6ec8aac122bd4f6e图2是某巷子的俯视图,巷子路面宽4 m,转弯处为直角,车辆的车身为矩形ABCD,CD与DE、CE的夹角都是45°时,连接EF,交CD于点G,若GF的长度至少能达到车身宽度,即车辆能通过.

(1)小平认为长8m,宽3m的消防车不能通过该直角转弯,请你帮他说明理由;

说明: 6ec8aac122bd4f6e为半径的弧),长8m,宽3m的消防车就可以通过该弯道了,具体的方案如图3,其中OM⊥OM′,你能帮小平算出,ON至少为多少时,这种消防车可以通过该巷子,?

 

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

【解析】 (1)作FH⊥EC,垂足为H, ∵FH=EH=4, ∴EF=4.且∠GEC=45°, ∵GC=4, ∴GE=GC=4. ∴GF=4-4<3,即GF的长度未达到车身宽度, ∴消防车不能通过该直角转弯.                       ………………………3分 (2)若C、D分别与M′、M重合,则△OGM为等腰直角三角形. ∴OG=4,OM=4, ∴OF=ON=OM-MN=4-4. (以上未说明不扣分)                                            设ON= x ,连接OC.在Rt△OCG中, OG=x+3,OC=x+4,CG=4,由勾股定理得 OG2+CG2=OC2,即(x+3)2+42=(x+4)2.…………………………6分 解得  x=4.5   …………………………7分 答:ON至少为4.5米…………………………8分 【解析】略
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甲到达扶梯顶端后立即乘坐下行扶梯,同时以0.8 m/s的速度往下跑,而乙到达底端后则

在原地等候甲.图2中线段OB、AB分别表示甲、乙两人在乘坐扶梯过程中,离扶梯底

端的路程y(m)与所用时间x(s)之间的部分函数关系,结合图象解答下列问题:

(1)点B的坐标是  ▲ 

(2)求AB所在直线的函数关系式;

(3)乙到达扶梯底端后,还需等待多长时间,甲才到达扶梯底端?

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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(8分)已知线段AB,分别按下列要求画图(或作图),并保留痕迹.

(1)如图1,线段AB与A′B′关于某条直线对称,点A的对称点是A′,只用三角尺画出

点B的对称点B′;

(2)如图2,平移线段AB,使点A移到点A′的位置,用直尺和圆规作出点B的对应点

B′;

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置,只用圆规画出点B的对应点B′,并写出画法;

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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(8分)如图,△ABC中,∠B=45°,∠C=30°,AC=2,以A为圆心,1为半径画⊙A.

(1)判断直线BC与⊙A的位置关系,并说明理由;

(2)求图中阴影部分面积(结果保留根号).

 

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(7分)如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=-6ec8aac122bd4f6ex2+bx+c的图像经过点A(2,5),B(0,2),C(4,2).

(1)求这个二次函数关系式;

(2)若在平面直角坐标系中存在一点D,使得四边形ABDC是菱形,请直接写出图象过B、C、D三点的二次函数的关系式;

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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(7分)某课桌生产厂家研究发现,倾斜12°~24°的桌面有利于学生保持躯体

自然姿势.根据这一研究,厂家决定将水平桌面做成可调节角度的桌面.新桌面的设计

图如图1,AB可绕点A旋转,在点C处安装一根可旋转的支撑臂CD,AC=30cm.

(1)如图2,当∠BAC=24°时,CD⊥AB,求支撑臂CD的长;

(2)如图3,当∠BAC=12°时,求AD的长.(结果保留根号)

(参考数据: sin24°≈0.40,cos24°≈0.91,tan24°≈0.46, sin12°≈0.20)

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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