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在直角坐标系中,描出点(0,3),(2,2),(3,0),(4,2),(6,3)...

在直角坐标系中,描出点(0,3),(2,2),(3,0),(4,2),(6,3).(4,4),(3,6),(2,4),(0,3),并将各点用线段依次连接起来.

(1)观察这组点组成的图形,你觉得它像________________________.

(2)研究这个图形的轴对称性和中心对称性.____________________________.

上面各点的横坐标不变,纵坐标分别缩小为原来的一半.按同样的

方法将所得各点连接起来,与原图形相比,所得图形有什么变化?_________________.

将横坐标分别变为原来的相反数,纵坐标不变,按同样的方法将所

得各点连接起来,与原图形相比,所得图形有什么变化? ________________.

(5)将横、纵坐标分别变为原来的相反数,按同样的方法将所得各点连接起来,与原图形相比,所得图形有什么变化?______________________________________________.

(6)纵坐标不变,横坐标分别缩小为原来的一半,按同样的方法将所得各点连接起来,与原图形相比,所得图形有什么变化?______________________________.

(7)将横坐标分别减2,纵坐标分别减1,按同样的方法将所得各点连接起来,与原图形相比,所得图形有什么变化?_________________________

 

作图…………………………………3分 (1)“四角星”.…………………4分 (2)它是轴对称图形,也是中心对称图形.……………5分 (3)图形被纵向压缩为原来的—半,横向未发生改变.……………6分 (4)得到原图案关于纵轴的轴对称图形. …………………7分 (5)得到原图案关于坐标原点的中心对称图形.…………………8分 (6)图形被横向压缩为原来的一半,纵向未发生改变.…………9分 (7)整个图案被向左平移了2个单位、向下平移了1个单位.…………10分 【解析】略
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考点分析:
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某校欲招聘一名数学教师,学校对甲、乙、丙三位候选人进行了三项能力测试,各项测试成绩满分均为100分,根据结果择优录用.三位候选人的各项测试成绩如下表所示:

测试项目

测试成绩

教学能力

85

73

73

科研能力

70

71

65

组织能力

64

72

84

 

(1)如果根据三项测试的平均成绩,谁将被录用,说明理由;

(2)根据实际需要,学校将教学、科研和组织三项能力测试得分按5∶3∶2的比例确定每人的成绩,谁将被录用,说明理由

 

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解方程组:(1)说明: 6ec8aac122bd4f6e     (2)说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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