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永川区某中学为了营造良好的文化氛围,学校决定在学校的一段文化墙上制作一幅永久性的...

永川区某中学为了营造良好的文化氛围,学校决定在学校的一段文化墙上制作一幅永久性的标语,为此,在文化墙上特别做了一个长1640cm的长方形横标框,铺红色衬底.为了使制作时方便、制作出来的标语美观,对有关数据作了如下规定:边空:字宽:字距=6:9:2,如图所示.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

根据这个规定,若这幅标语名称的字数为14,则边空、字宽、字距各是多少?

 

边空为60cm,字宽为90cm,字距为20cm 【解析】【解析】 设边空、字宽、字距分别为6x(cm)、9x(cm)、2x(cm)……………1分,      则6x×2+9x×14+2x×(14-1)=1640 ………………………………………6分        解得x=10       ………………………………………………………………8分           ∴6x=60    9x=90    2x=20………………………………………………9分 答:边空为60cm,字宽为90cm,字距为20cm. …………………………………10分
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考点分析:
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如图,AB为直线,OC是∠AOD的平分线,OE在∠BOD内,DOE=说明: 6ec8aac122bd4f6e∠BOD,

 ∠COE=72°,求∠EOB

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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用棋子摆出下列一组图形:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)、填写下表:

图形编号

1

2

3

4

5

6

图中棋子数

5

8

11

14

 

 

 

(2)、照这样的方式摆下去,写出摆第说明: 6ec8aac122bd4f6e个图形所需棋子的枚数;

(3)、其中某一图形可能共有2011枚棋子吗?若不可能,请说明理由;若可能,请你求出是第几个图形

 

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(1) 已知x=-3是关于x的方程2k-x-k(x+4)=5的解,求k的值.

(2)在(1)的条件下,已知线段AB=12cm,点C是直线AB上一点,且AC:BC=1:k,若点D是AC的中点,求线段CD的长.

 

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先化简,后求值

3说明: 6ec8aac122bd4f6eb-〔2a说明: 6ec8aac122bd4f6e-2(ab-说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6eb)+ab〕+3a说明: 6ec8aac122bd4f6e,其中a=3,b=说明: 6ec8aac122bd4f6e.

 

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解下列方程:

(1)说明: 6ec8aac122bd4f6e

(2)说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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