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(8分)在一次数学活动课上,胡老师带领九(3)班的同学去测一条南北流向的河宽。如...

(8分)在一次数学活动课上,胡老师带领九(3)班的同学去测一条南北流向的河宽。如图所示,张一凡同学在河东岸点A出测到河对岸边有一点C,测得C在A的北偏西31°的方向上,沿河岸向北前进21m到达B处,测得C在B的北偏西45°的方向上。

 请你根据以上的数据,帮助该同学计算出这条河的宽度。(tan31°=说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

31.5米 【解析】略
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考点分析:
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RtΔABC中,∠C=900,sinA和说明: 6ec8aac122bd4f6eВ是关于x的方程kx2-kx+1=0的两个根,求∠B的度数. (11分)

 

 

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如图,三角形△abc中,∠b=45°,∠c=60°,ab=说明: 6ec8aac122bd4f6e,ad⊥bc于d,求cd

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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计算:(1)、说明: 6ec8aac122bd4f6e + 说明: 6ec8aac122bd4f6e

(2)、说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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如图,建筑物AB和CD的水平距离为30m,从A点测得D点的俯角为30°,测得C点的俯角为60°,则建筑物CD的高为          。

说明: 6ec8aac122bd4f6e 

 

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一个楼梯的面与地面所成的坡角是30°,两层楼之间的层高3米,若在楼梯上铺地毯,地毯的长度是        米

 

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