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(11·湖州)(本小题10分) 如图,已知E、F分别是□ABCD的边BC、AD上...

(11·湖州)(本小题10分)

如图,已知E、F分别是□ABCD的边BC、AD上的点,且BE=DF。

⑴求证:四边形AECF是平行四边形;

⑵若BC=10,∠BAC=90°,且四边形AECF是菱形,求BE的长。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

⑴证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC,且AD=BC,…………………………………………………………………2分 ∴AF∥EC,………………………………………………………………………………1分 ∵BE=DF, ∴AF=EC……………………………………………………………………………………1分 ∴四边形AECF是平行四边形……………………………………………………………1分 ⑵【解析】 ∵四边形AECF是菱形, ∴AE=EC,………………………………………1分 ∴∠1=∠2,…………………………………………1分 ∵∠3=90°-∠2,∠4=90°-∠1, ∴∠3=∠4, ∴AE=BE,…………………………………………2分 ∴BE=AE=CE=BC=5………………………………1分 【解析】略
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考点分析:
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(11·湖州)(本小题8分)

班主任张老师为了了解学生课堂发言情况,对前一天本班男、女生发言次数进行了统计,并

绘制成如下频数分布折线图(图1)。

⑴请根据图1,回答下列问题:

①这个班共有    名学生,发言次数是5次的男生有    人、女生有    人;

②男、女生发言次数的中位数分别是    次和    次;

⑵通过张老师的鼓励,第二天的发言次数比前一天明显增加,全班发言次数变化的人数的扇形统计图如图2所示,求第二天发言次数增加3次的学生人数和全班增加的发言总次数。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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(11·湖州)(本小题8分)

如图,已知AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,∠AOC=60°,OC=2。

⑴求OE和CD的长;

⑵求图中阴影部队的面积。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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已知:一次函数y=kx+b的图象经过M(0,2),(1,3)两点。

⑴求k,b的值;

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