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(2011•南充)某学校为了了解九年级体能情况,随机选取20名学生测试一分钟仰卧...

(2011•南充)某学校为了了解九年级体能情况,随机选取20名学生测试一分钟仰卧起坐次数,并绘制了如图的直方图,学生仰卧起坐次数在25~30之间的频率为(  )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A、0.1           B、0.17

C、0.33         D、0.4

 

D 【解析】∵从频数率分布直方图可以知道仰卧起坐次数在25~30之间的频数为12, 而仰卧起坐总次数为:3+10+12+5=30, ∴学生仰卧起坐次数在25~30之间的频率为12÷30=0.4. 故选D.
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考点分析:
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(2011•南充)如图,直线DE经过点A,DE∥BC,∠B=60°,下列结论成立的是(  )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A、∠C=60°          B、∠DAB=60°

C、∠EAC=60°             D、∠BAC=60°

 

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(2011•南充)学校商店在一段时间内销售了四种饮料共100瓶,各种饮料的销售量如下表:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

建议学校商店进货数量最多的品牌是(  )

A、甲品牌            B、乙品牌

C、丙品牌            D、丁品牌

 

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(2011•南充)计算a+(﹣a)的结果是(  )

A、2a            B、0

C、﹣a2         D、﹣2a

 

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(满分10分)A,B两城相距600千米,甲、乙两车同时从A城出发驶向B城,甲车到达B城后立即返回.如图是它们离A城的距离y(千米)与行驶时间 x(小时)之间的函数图象.

(1)求甲车行驶过程中y与x之间的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;

(2)当它们行驶7了小时时,两车相遇,求乙车速度.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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(满分10分)有一个不透明口袋,装有分别标有数字1,2,3,4的4个小球(小球除数字不同外,其余都相同),另有3张背面完全一样、正面分别写有数字1,2,3的卡片.小敏从口袋中任意摸出一个小球,小颖从这3张背面朝上的卡片中任意摸出一张,然后计算小球和卡片上的两个数的积.

(1)请你求出摸出的这两个数的积为6的概率;

(2)小敏和小颖做游戏,她们约定:若这两个数的积为奇数,小敏赢;否则,小颖赢.你认为该游戏公平吗?为什么?如果不公平,请你修改游戏规则,使游戏公平.

 

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