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如图,是⊙的弦,点D是弧AB的中点,过B作AB的垂线交AD的延长线于C.求证:A...

如图,6ec8aac122bd4f6e是⊙6ec8aac122bd4f6e的弦,点D是弧AB的中点,过B作AB的垂线交AD的延长线于C.求证:AD=DC.

6ec8aac122bd4f6e

 

证明:联结DB  (1分)  ∵点D是弧AB的中点,∴ 弧AD = 弧BD    ∴AD=BD (2分)  ∴  (2分)   ∵  ∴   (2分) ∴    (2分)   ∴DB=DC   (2分)   ∴AD=DC    (1分) 【解析】略
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考点分析:
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如图,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e两地被一大山阻隔,汽车从6ec8aac122bd4f6e地到6ec8aac122bd4f6e地须经过6ec8aac122bd4f6e地中转.为了促进6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e两地的经济发展,现计划开通隧道,使汽车可以直接从6ec8aac122bd4f6e地到6ec8aac122bd4f6e地.已知6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e千米.若汽车的平均速度为45千米/时,则隧道开通后,汽车直接从6ec8aac122bd4f6e地到6ec8aac122bd4f6e地需要多长时间?(参考数据:6ec8aac122bd4f6e)

6ec8aac122bd4f6e

 

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“校园手机”现象越来越受到社会的关注.小丽在“统计实习”活动中随机调查了学校若干名学生家长对“中学生带手机到学校”现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:

6ec8aac122bd4f6e

(1)求这次调查的家长总数及家长表示“无所谓”的人数,并补全图①;

(2)求图②中表示家长“无所谓”的圆心角的度数;

(3)从这次接受调查的家长中,随机抽查一个,恰好是“不赞成”态度的家长的概率是多少?

 

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解不等式组6ec8aac122bd4f6e并把解集在数轴上表示出来.

 

6ec8aac122bd4f6e

 

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计算:6ec8aac122bd4f6e

 

 

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如图,已知边长为3的等边三角形ABC纸片,点E在AC边上,点F在AB边上,沿着EF折叠,使点A落在BC边上的点D的位置,且6ec8aac122bd4f6e,则CE的长是          

6ec8aac122bd4f6e

 

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