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有这样一道习题:已知:如图1,OA和OB是⊙O的半径,并且OA⊥OB,P是OA上...

有这样一道习题:已知:如图1,OA和OB是⊙O的半径,并且OA⊥OB,P是OA上任一点(不与O、A重合),BP的延长线交⊙O于Q,R是OA的延长线上一点,且RP=RQ.说明:RQ为⊙O的切线. (无须证明)

  请探究下列变化:

  变化一:交换题设与结论.

如图1,已知OA和OB是⊙O的半径,并且OA⊥OB,P是OA上任一点(不与O、A重合),BP的延长线交⊙O于Q,过Q点作⊙O的切线交OA的延长线于R.说明:RP=RQ.(要证明)

 

     6ec8aac122bd4f6e

 

  变化二:运动探求.

  (1)如图2,若OA向上平移,变化一中的结论还成立吗?(只需交待判断) 答:_________.

  (2)如图3,如果P在OA的延长线上时,BP交⊙O于Q,过点Q作⊙O的切线交OA的延长线于R,变化一中的结论还成立吗?为什么?

 

变化一、 【解析】 连接OQ, ∵OQ=OB,∴∠OBP=∠OQP 又∵QR为⊙O的切线,∴OQ⊥QR 即∠OQP+∠PQR=90° 而∠OBP+∠OPB=90°  【解析】略
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考点分析:
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为了探究三角形的内切圆半径r与周长6ec8aac122bd4f6e、面积S之间的关系,在数学实验活动中,选取等边三角形(图甲)和直角三角形(图乙)进行研究.⊙O是△ABC的内切圆,切点分别为点D、E、F.

  (1)用刻度尺分别量出表中未度量的△ABC的长,填入空格处,并计算出周长6ec8aac122bd4f6e和面积S.(结果精确到0.1厘米)

 

AC

BC

AB

r

6ec8aac122bd4f6e

S

图甲

 

 

 

0.6

 

 

图乙

 

 

 

1.0

 

 

(2)观察图形,利用上表实验数据分析.猜测特殊三角形的r与6ec8aac122bd4f6e、S之间关系,并证明这种关系对任意三角形(图丙)是否也成立?

(3)       6ec8aac122bd4f6e

 

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已知:如图,⊙O1与坐标轴交于A(1,0)、B(5,0)两点,点O1的纵坐标为6ec8aac122bd4f6e.求⊙O1的半径.

6ec8aac122bd4f6e

 

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已知:如图,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的直径,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e于点6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e 交6ec8aac122bd4f6e于点6ec8aac122bd4f6e

(1)求6ec8aac122bd4f6e的度数;

(2)求证:6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

 

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如图,以等腰三角形6ec8aac122bd4f6e的一腰6ec8aac122bd4f6e为直径的⊙O交底边6ec8aac122bd4f6e于点6ec8aac122bd4f6e,交6ec8aac122bd4f6e于点6ec8aac122bd4f6e,连结6ec8aac122bd4f6e,并过点6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,垂足为6ec8aac122bd4f6e.根据以上条件写出三个正确结论(除6ec8aac122bd4f6e外)是:

  (1)________________;(2)________________;(3)________________.

 

                                      6ec8aac122bd4f6e

 

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如图,两条互相垂直的弦将⊙O分成四部分,相对的两部分面积之和分别记为S1、S2,若圆心到两弦的距离分别为2和3,则|S1-S2|=__________.

6ec8aac122bd4f6e

 

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