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实数x,y在数轴上的位置如图所示,则( ▲ ) A. B. C. D.

实数x,y在数轴上的位置如图所示,则( ▲ )

 

A.6ec8aac122bd4f6e     B.6ec8aac122bd4f6e     C.6ec8aac122bd4f6e         D.6ec8aac122bd4f6e

 

C 【解析】略
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考点分析:
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2011的相反数是(   ▲    )

A.2011         B.-2011           C.6ec8aac122bd4f6e           D.-6ec8aac122bd4f6e

 

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 一玩具工厂用于生产的全部劳力为450个工时,原料为400个单位。生产一个小熊要使用15个工时、20个单位的原料,售价为80元;生产一个小猫要使用10个工时、5个单位的原料,售价为45元。在劳力和原料的限制下合理安排生产小熊、小猫的个数,可以使小熊和小猫的总售价尽可能高。请用你所学过的数学知识分析,总售价是否可能达到2200元?(共12分)

 

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有依次排列的3个数:3,9,8,对任相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差写在这两个数之间,可产生一个新数串:3,6,9, 6ec8aac122bd4f6e,8,这称为第一次操作;做第二次同样的操作后也可产生一个新数串:3,3,6,3,9, 6ec8aac122bd4f6e 6ec8aac122bd4f6e,9,8,继续依次操作下去,问:从数串3,9,8开始操作第一百次以后所产生的那个新数串的所有数之和是多少?(共12分)

 

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(1)阅读下面材料:

6ec8aac122bd4f6e

点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离表示为∣AB∣。当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图1,∣AB∣=∣OB∣=∣b∣=∣a-b∣;当A、B两点都不在原点时,如图2,点A、B都在原点的右边∣AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣=b-a=∣a-b∣;

①  如图3,点A、B都在原点的左边,∣AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣=-b-(-a)=∣a-b∣;

②  如图4,点A、B在原点的两边,∣AB∣=∣OB∣+∣OA∣=∣a∣+∣b∣= a +(-b)=∣a-b∣;

(2)回答下列问题:

1.数轴上表示2和5的两点之间的距离是_________,数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是_________,数轴上表示1和-3的两点之间的距离是_______;(共3分)

2.数轴上表示x和-1的两点A和B之间的距离是_____,如果∣AB∣=2,那么x为_  ___  (共4分)

3.当代数式∣x+1∣+∣x-2∣+∣x+3∣取最小值时,相应的x的值是___________;此时代数式∣x+1∣+∣x-2∣+∣x+3∣的值是_____________.(6分)

 

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观察以下数组:(1),(3、5),(7、9、11),(13、15、17、19),…… 。问2005在第(    )组。        A、44      B、45      C、46     D、无法确定

 

 

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