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如图,已知:边长为1的正方形ABCD内接于⊙O,P为边CD的中点,直线AP交圆于...

如图,已知:边长为1的正方形ABCD内接于⊙O,P为边CD的中点,直线AP交圆于E点.

 

6ec8aac122bd4f6e

 

1.求弦DE的长;

2.若Q是线段BC上一动点,当CQ长为何值时,三角形ADP与以Q,C,P为顶点的三角形相似。

 

1.如图(1).连结AC,由∠1=∠2,∠APC=∠DPE ∴△ACP∽△DEP. ∴ , ∵, ∴DE== 2.如图(2).当时有得:, 与重合,得 如图(3),当时,有, 得 当或时,三角形与以点为顶点的三角形相似  【解析】略
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考点分析:
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某文印店,一次性复印收费6ec8aac122bd4f6e(元)与复印面数(8开纸)6ec8aac122bd4f6e(面)的函数关系如图所示:

 

6ec8aac122bd4f6e

 

1.从图象中可看出:复印超过50面的部分每面收费     元,复印200面平均每面收费    元;

2.两同学各需要复印都不多于50面的资料,他们合起来去该店复印,结果比各自独去复印两人共节省2元钱,问其中一位同学所需复印的面数不能少于多少面?

 

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某校为积极开展人防教育,抽取了部分八年级的学生举行人防知识竞赛,并将竞赛成绩整理后作出如下的统计图。已知从左至右第一、二组的频率和是0.12,第二、三、四组的频数比是4:17:15,成绩不小于100分的同学占96%。结合统计图回答下列问题:

 

6ec8aac122bd4f6e

 

1.从左至右第一组的频率是多少?共有多少人参加了这次人防知识竞赛?

2.成绩不小于130分的为优秀,若将原统计图改成扇形统计图,则优秀部分对应的圆心角应画成几度角?

3.如果这次竞赛成绩的中位数是120分,那么成绩为120分的学生至少有多少人?

 

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如图,已知ΔABC.只用直尺(没有刻度的尺)和圆规,

求作一个ΔDEF,使得ΔDEF∽ΔABC,且EF=6ec8aac122bd4f6eBC.

(要求保留作图痕迹,不必写出作法);

 

6ec8aac122bd4f6e

 

 

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先化简,再求值:

6ec8aac122bd4f6e   其中6ec8aac122bd4f6e

 

 

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如图,在Rt△ABC中,∠C 为直角,AC=6,BC=8.现在Rt△ABC内从左往右叠放边长为1的正方形小纸片,第一层小纸片的一条边都在AB上,依次这样往上叠放上去,则最多能叠放       个。

 

6ec8aac122bd4f6e

 

 

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