用配方法解方程x2＋x－1＝0，配方后所得方程是（ ）
A．(x－)2＝ B．(x＋)2＝
C．(x＋)2＝ D．(x－)2＝
教室的一扇窗户打开后，用窗钩可以将其固定，这里所运用的几何原理是（ ）
A、两点之间线段最短 B、三角形的稳定性
C、两点确定一条直线 D、垂线段最短
图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体，它的俯视图是( )
下面两个图形一定相似的是（ ）
A．两个矩形 B．两个等腰三角形
C．两个等腰梯形 D．有一个角是35º的两直角三角形
的倒数是（ ）
A．-7
B．
C．
D．
（12分）已知：如图一次函数y＝
x＋1的图象与x轴交于点A，与y轴交于点B；二次函数y＝x2＋bx＋c的图象与一次函数y＝x＋1的图象交于B、C两点，与x轴交于D、E两点且D点坐标为(1，0)
(1)求二次函数的解析式；
(2)求四边形BDEC的面积S；
(3)在x轴上是否存在点P，使得△PBC是以P为直角顶点的直角三角形？若存在，求出所有的点P，若不存在，请说明理由．
