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老师问A、B、C、D、E五位学生:“昨天你们有几个人玩过游戏?”他们的回答分别为...

老师问ABCDE五位学生:“昨天你们有几个人玩过游戏?”他们的回答分别为A

  没有人;B:一个人;C:二个人;D;三个人;E:四个人。老师知道:他们之中有人玩过

  游戏,也有人没有玩过游戏。若没有玩过游戏的人说的是真话,那么他们5个人中有     

  人玩过游戏。

 

4  【解析】略
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考点分析:
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对整数按以下方法进行加密;每个数字的数字变为与7乘积的个位数字,再把每个数位上的

  数字a变为10-a。如果一个数按照上面的方法加密后为473392,则该数为     

 

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对于0£x£100,用[x]表示不超过x的最大整数,则[x]+[6ec8aac122bd4f6ex]的不同取值的个数为(      )。

     (A) 267 (B) 266 (C) 234 (D) 233 。

 

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对四堆石子进行如下“操作”:每次允许从每堆中各拿掉相同个数的石子,或从任一堆中取出

  一些石子放入另一堆中。若四堆石子的个数分别为2011,2010,2009,2008,则按上述方式

  进行若干次“操作”后,四堆石子的个数可能是(      )。

  (A) 0, 0, 0, 1 (B) 0, 0, 0, 2 (C) 0, 0, 0, 3 (D) 0, 0, 0, 4 。

 

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下图所示的五角星是用螺栓将两端打有孔的5根木条连接构成的图形,它的形状不稳定。如果在木条交叉点打孔加装螺栓的办法使其形状稳定,那么至少需要添加(      )个螺栓。

6ec8aac122bd4f6e 

(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 。

 

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 设aB是常数,不等式6ec8aac122bd4f6e+6ec8aac122bd4f6e>0的解集为x<6ec8aac122bd4f6e,则关于x的不等式bx-a>0的解集是(      )。

  (A) x>6ec8aac122bd4f6e (B) x<-6ec8aac122bd4f6e (C) x> -6ec8aac122bd4f6e (D) x<6ec8aac122bd4f6e 。

 

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