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某班将举行“庆祝建党90周年知识竞赛“活动,班长安排小明购买奖品,下面两图是小明...

某班将举行“庆祝建党90周年知识竞赛“活动,班长安排小明购买奖品,下面两图是小明买回奖品时与班长的对话情境:

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请根据上面的信息.解决问題:

(1)试计算两种笔记本各买了多少本?

(2)请你解释:小明为什么不可能找回68元?

 

【解析】 (1)解法一:设5元、8元的笔记本分别买x本、y本, 依题意得 ,解得 , 答:5元、8元的笔记本分别买了25本和15本; 解法二:设买x本5元的笔记本,则买(40-x)本8元的笔记本, 依题意得,5x+8(40-5x)=300-68+13, 解得x=25(本),y=40-25=15(本). 答:5元、8元的笔记本分别买了25本和15本; (2)解法一:设应找回钱款为300-5×25-8×15=55≠68,故不能找回68元. 解法二:设买m本5元的笔记本,则买(40-m)本8元的笔记本, 依题意得,5m+8(40-m)=300-68, 解得:m= , ∵m是正整数, ∴m= 不合题意,舍去. ∴不能找回68元. 解法三:买25本5元笔记本和15本8元的笔记本的价钱总数应为奇数而不是偶数,故不能找回68元. 【解析】略
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考点分析:
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如图,在方格纸中建立直角坐标系,已知一次函数y1=-x+b的图象与反比例函数 6ec8aac122bd4f6e的图象相交于点A(5,1)和A1

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(1)求这两个函数的关系式;

(2)由反比例函数 6ec8aac122bd4f6e的图象特征可知:点A和A1关于直线y=x对称.请你根据图象,填写点A1的坐标及y1<y2时x的取值范围.

 

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心理健康是一个人健康的重要标志之一.为了解学生对心理健康知识的掌握程度,某校从800名在校学生中,随机抽取200名进行问卷调查,并按“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”四个等级统计,绘制成如下的频数分布表和频数分布直方图.

程度

频数

频率

优秀

60

0.3

良好

100

a

一般

b

0.15

较差

c

0.05

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请根据图表提供的信息,解答下列问题:

(1)求频数分布表中a、b、c的值.并补全频数分布直方图;

(2)请你估计该校学生对心理健康知识掌握程度达到“优秀”的总人数.

 

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四张小卡片上分别写有数字1、2、3、4.它们除数字外没有任何区别,现将它们放在盒子里搅匀.

(1)随机地从盒子里抽取一张,求抽到数字2的概率;

(2)随机地从盒子里抽取一张.不放回再抽取第二张.请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果,并求抽到的数字之和为5的概率.

 

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如图,已知点E,C在线段BF上,BE=CF,AB∥DE,∠ACB=∠F.求证:△ABC≌△DEF.

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先化简,再求值:(x+1)2+x(1-x),其中x=-2.

 

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