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如图1,在中,为锐角,点为射线上一点,联结,以为一边且在的右侧作正方形. (1)...

如图1,在6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e为锐角,点6ec8aac122bd4f6e为射线6ec8aac122bd4f6e上一点,联结6ec8aac122bd4f6e,以6ec8aac122bd4f6e为一边且在6ec8aac122bd4f6e的右侧作正方形6ec8aac122bd4f6e

(1)如果6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

①当点6ec8aac122bd4f6e在线段6ec8aac122bd4f6e上时(与点6ec8aac122bd4f6e不重合),如图2,线段6ec8aac122bd4f6e所在直线的位置关系为   __________ ,线段6ec8aac122bd4f6e的数量关系为          

②当点6ec8aac122bd4f6e在线段6ec8aac122bd4f6e的延长线上时,如图3,①中的结论是否仍然成立,并说明理由;

6ec8aac122bd4f6e
6ec8aac122bd4f6e
6ec8aac122bd4f6e
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(2)如果6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e是锐角,点6ec8aac122bd4f6e在线段6ec8aac122bd4f6e上,当6ec8aac122bd4f6e满足什么条件时,6ec8aac122bd4f6e(点6ec8aac122bd4f6e不重合),并说明理由.

 

 

(1)①垂直,相等;………………………………………………………………………1分 ②当点D在BC的延长线上时①的结论仍成立.…………………………………2分 由正方形ADEF得  AD=AF ,∠DAF=90º. ∵∠BAC=90º,∴∠DAF=∠BAC ,  ∴∠DAB=∠FAC, 又AB=AC ,∴△DAB≌△FAC  ,  ∴CF=BD ,  ∠ACF=∠ABD. ∵∠BAC=90º, AB=AC , ∴∠ABC=45º,∴∠ACF=45º, ∴∠BCF=∠ACB+∠ACF=90º. 即 CF⊥BD. ……………………………………………………………………5分 (2)当∠ACB=45º时,CF⊥BD(如图).……………………………………………6分      理由:过点A作AG⊥AC交CB或CB的延长线于点G, 则∠GAC=90º, ∵∠ACB=45°,∠AGC=90°—∠ACB=45°, ∴∠ACB=∠AGC,∴AC=AG, ∵点D在线段BC上,∴点D在线段GC上, 由(1)①可知CF⊥BD. …………………………………………………  【解析】略
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考点分析:
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把两个三角形按如图1放置,其中6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e.把△DCE

绕点C顺时针旋转15°得到△D1CE1,如图2,这时AB

CD1相交于点6ec8aac122bd4f6e,与D1E1相交于点F

6ec8aac122bd4f6e(1)求6ec8aac122bd4f6e的度数;

(2)求线段AD1的长;

(3)若把△D1CE1绕点6ec8aac122bd4f6e顺时针再旋转30°得到△D2CE2,这时点B在△D2CE2的内部、外部、还是边上?请说明理由.

 

 

 

 

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列方程或方程组解应用题:

6ec8aac122bd4f6e2008年5月12日14时28分在我国四川省汶川地区发生了里氏8.0级强烈地震,灾情牵动全国人民的心.“一方有难、八方支援”,某厂计划加工1500顶帐篷支援灾区,在加工了300顶帐篷后,由于情况紧急,该厂又增加了人员进行生产,将工作效率提高到原来的1.5倍,结果提前4天完成任务.问该厂原来每天加工多少顶帐篷.

 

 

 

 

 

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某校学生会准备调查本校初中三年级同学每天(除课间操外)课外锻炼的平均时间.

(1)确定调查方式时,①甲同学说:“我到1班去调查全体同学”;②乙同学说:“我到体育场上去询问参加锻炼的同学”;③丙同学说:“我到初中三年级每个班去随机调查一定数量的同学”.上面同学说的三种调查方式中最为合理的是___________(填写序号);

(2)他们采用了最为合理的调查方式收集数据,并绘制出如图1所示的条形统计图和如图2所示的扇形统计图,请将图1补充完整;

(3)若该校初中三年级共有240名同学,则其中每天(除课间操外)课外锻炼平均时间不大于20分钟的人数约为__________人.

(注:图2中相邻两虚线形成的圆心角为30°)

6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

 

 

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如图,点D是⊙O直径CA的延长线上一点,点B在⊙O上,且ABADAO

(1)求证:BD是⊙O的切线;

(2)若点E是劣弧BC上一点,弦AEBC相交

6ec8aac122bd4f6e于点F,且CF=9,cos∠BFA6ec8aac122bd4f6e,求EF的长.

 

 

 

 

 

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6ec8aac122bd4f6e如图1,矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=46ec8aac122bd4f6e,将矩形纸片沿对角线AC向下翻折,点D落在点D’处,联结B D’,如图2,求线段BD的长.

 

 

 

 

 

 

 

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