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已知关于x的两个一元二次方程: 方程①: ; 方程②: . (1)若方程①有两个...

已知关于x的两个一元二次方程:

方程①: 6ec8aac122bd4f6e;   方程②: 6ec8aac122bd4f6e.

(1)若方程①有两个相等的实数根,求解方程②;

(2)若方程①和②中只有一个方程有实数根, 请说明此时哪个方程没有实数根, 并化

     简6ec8aac122bd4f6e

(3)若方程①和②有一个公共根a, 求代数式6ec8aac122bd4f6e的值.

 

(1)∵方程①有两个相等实数根,      ③ ④     ∴      由③得k + 2 ¹0,        由④得 (k + 2) (k+4) =0.      ∵ k + 2¹0,      ∴ k=-4.                                          …………………………1分      当k=-4时, 方程②为: .           解得                    …………………………2分    (2)由方程②得 2= . 法一2-1=-(k + 2) (k+4) =3k2+6k+5 =3(k+1)2+2>0. ∴ 2>1.                        …………………………………………………3分  ∵ 方程①、②只有一个有实数根,  ∴  2>0> 1.  ∴ 此时方程①没有实数根.                       ………………………………4分  由    得 (k + 2) (k+4)<0.                              ………………………………5分  .  ∵ (k + 2) (k+4)<0,  ∴ .                     ………………………………6分  法二: ∵  2=>0.   因此无论k为何值时, 方程②总有实数根.       …………………………………3分  ∵ 方程①、②只有一个方程有实数根,  ∴ 此时方程①没有实数根.                     …………………………………4分  下同解法一. ( 3) 法一: ∵ a 是方程①和②的公共根,     ∴ ;  .   …………………7分     ∴ , .     =2+3=5.                              ……………………………………………8分 法二: ∵ a 是方程①和②的公共根,     ∴ ;    ③  .   ④     ∴(③-④)2得    ⑤ 由④得     ⑥                  …………………………7分 将⑤、⑥代入原式,得 原式= = =5.                               ……………………………………………8分 【解析】略
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考点分析:
相关试题推荐

已知△DCE的顶点C在ÐAOB的平分线OP上,CDOAF, CEOBG.

   (1)如图1,若CD ^ OA, CE^ OB, 则图中有哪些相等的线段, 请直接写出你的结论:

                  

   (2)如图2, 若ÐAOB=120°, ÐDCEAOC, 试判断线段CF与线段CG的数量关系并

        加以证明;

   (3)若ÐAOB=a,当ÐDCE满足什么条件时,你在(2)中得到的结论仍然成立, 请

        直接写出ÐDCE满足的条件.

                         

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

 

 

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22.   如图, 已知正方形ABCD, 点EBC边上, 将△DCE绕某点G旋转得到△CBF, 点F

    恰好在AB边上.

   (1)请画出旋转中心G (保留画图痕迹) , 并连接GF, GE;

   (2) 若正方形的边长为2a, 当CE=       时,6ec8aac122bd4f6e  当CE=        时,

6ec8aac122bd4f6e       6ec8aac122bd4f6e.

 

 

 

 

 

 

 

 

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如图,AB是⊙O的直径,点D在⊙O上, OCAD交⊙OE, 点FCD延长线上, 且ÐBOCADF=90°.

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e   (1)求证:       ;

   (2)求证:CD是⊙O的切线.

 

 

 

 

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 列方程解应用题:

       在一次同学聚会中,每两名同学之间都互送了一件礼物,所有同学共送了90件礼物,

共有多少名同学参加了这次聚会?

 

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 如图, 已知⊙O.

  (1)用尺规作正六边形, 使得⊙O是这个正六边形的外接圆, 并保留作图痕迹;

  (2)用两种不同的方法把所做的正六边形分割成六个全等的三角形.

6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

 

 

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