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使有意义的x的取值范围是( ) A. B. C. D.

使6ec8aac122bd4f6e有意义的x的取值范围是(     )

A.6ec8aac122bd4f6e      B.6ec8aac122bd4f6e        C.6ec8aac122bd4f6e    D.6ec8aac122bd4f6e

 

C 【解析】X-2,得到X,故选C
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考点分析:
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计算6ec8aac122bd4f6e的结果是  (     )

A.6ec8aac122bd4f6e    B.6ec8aac122bd4f6e          C.6ec8aac122bd4f6e      D.6ec8aac122bd4f6e 

 

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16的平方根是(     )

    A.6ec8aac122bd4f6e       B. 6ec8aac122bd4f6e     C.4        D.6ec8aac122bd4f6e  

 

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生活中的数学

1.小明同学在某月的日历上圈出2×2个数(如图),正方形方框内的4个数的和是28,那么这4个数是                

6ec8aac122bd4f6e

2.小丽同学在日历上圈出5个数,呈十字框型(如图),他们的和是65,则正中间一个数是       

6ec8aac122bd4f6e

3.某月有5个星期日,这5个星期日的日期之和为80,则这个月中第一星期日的日期是       号。

4.有一个数列每行8个数成一定规律排列如图:

6ec8aac122bd4f6e

①图中方框内的9个数的和是     

②小刚同学在这个数列上圈了一个斜框(如图),圈出的9个数的和为522,求正中间的一个数。

 

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1.当a = -2,b=1时,求两个代数式(a+b)2与a2+2ab+b2的值

2.当a =-2,b= -3时,再求以上两个代数式的值;

3.你能从上面的计算结果中,发现上面有什么结论?

结论是:                                  

4.利用你发现的结论,求:19652+1965×70+352的值.

 

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对于有理数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,定义运算:“6ec8aac122bd4f6e”,

1.计算:36ec8aac122bd4f6e(-5)的值

2.填空:6ec8aac122bd4f6e(填“>”或“=”或“<”);我们知道:有理数的加法运算和乘法运算满足交换律. 那么,由以上计算的结果进行猜想:“6ec8aac122bd4f6e       交换律。(填“满足”或“不满足”)

3.如果(x-2)6ec8aac122bd4f6e3=3,求x的值。

 

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