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(8分)如图①,李老师设计了一个探究杠杆平衡条件的实验:在一个自制类似天平的仪器...

(8分)如图①,李老师设计了一个探究杠杆平衡条件的实验:在一个自制类似天平的仪器的左边固定托盘A中放置一个重物,在右边的活动托盘B(可左右移动)中放置一定质量的砝码,使得仪器左右平衡,改变活动托盘B与点O的距离x(cm),观察活动托盘B中砝码的质量y(g)的变化情况,实验数据记录如下表:

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(1)把上表中(xy)的各组对应值作为点的坐标,在图②中描出相应的点,用平滑曲线连接这些点;

(2)观察所画的图象,猜测yx之间的函数关系,求出函数关系式并加以验证;

(3)当砝码的质量为24 g时,活动托盘B与点O的距离是多少?

(4)将活动托盘B往左移动时,应往活动托盘B中添加还是减少砝码?

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(1)略  (2)y=  (3)12.5 cm  (4)增添砝码   【解析】略
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考点分析:
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(1)求该反比例函数的关系式;

(2)求直线BC的函数关系式.

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⑵连接⑴中的AA′,求四边形AA′C′C的周长.(结果保留根号)

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