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如图,两只手的食指和拇指在同一个平面内,它们构成的一对角可看成是( )。 A.同...

如图,两只手的食指和拇指在同一个平面内,它们构成的一对角可看成是(      )。

A.同位角    B.内错角     C.对顶角        D.同旁内角

6ec8aac122bd4f6e

 

B 【解析】略
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考点分析:
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为了了解某地区12000名初中毕业生参加中考的数学成绩,从中抽取了500名考生的数学成绩进行统计分析,下列说法正确的是(      )。

A.个体是指每个考生                      B.12000名考生是总体

C.500名考生的成绩是总体的一个样本       D.样本容量为500名考生

 

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等腰三角形的两边长分别为1和2,则其周长为(      )。

A.4        B.5          C.4或5        D.无法确定

 

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(本题12分)一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为6ec8aac122bd4f6e,两车之间的距离为6ec8aac122bd4f6e,图中的折线表示6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e之间的函数关系.

6ec8aac122bd4f6e

根据图象进行以下探究:

1.(1)甲、乙两地之间的距离为         km;

2.(2)请解释图中点6ec8aac122bd4f6e的实际意义;

3.(3)求慢车和快车的速度;

4.(4)求线段6ec8aac122bd4f6e所表示的6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e之间的函数关系式,并写出自变量6ec8aac122bd4f6e的取值范围;

5.(5)若第二列快车也从甲地出发驶往乙地,速度与第一列快车相同.在第一列快车与慢车相遇30分钟后,第二列快车与慢车相遇.求第二列快车比第一列快车晚出发多少小时?

 

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(本题10分)如图,已知在等腰直角三角形6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e平分6ec8aac122bd4f6e,与6ec8aac122bd4f6e相交于点6ec8aac122bd4f6e,延长6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,使6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

1.(1)试说明:6ec8aac122bd4f6e

2.(2)延长6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e,)试说明:6ec8aac122bd4f6e

3.(3)在⑵的条件下,若6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e边的中点,连结6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e相交于点6ec8aac122bd4f6e

试探索6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e之间的数量关系,并说明理由

 

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(本题10分)为美化萧山,创建文明城市.园林部门决定利用现有的3600盆甲种花卉和2900盆乙种花卉搭配A、B两种园艺造型共50个,摆放在人民广场两侧,搭配每个造型所需花卉情况如下表所示

 

6ec8aac122bd4f6e

综合上述信息,解答下列问题:

1.(1)符合题意的搭配方案有哪几种?

2.(2)若搭配一个A型造型的成本为1000元,

搭配一个B型造型的成本为1200元.试说明运用(1)中哪种方案成本最低?

 

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