有13位同学参加学校组织的才艺表演比赛，已知他们所得的分数互不相同，共设7个获奖名额.某同学知道自己的比赛分数后，要判断自己能否获奖，在下列13名同学成绩的统计量中只需知道一个量，它是（ ▲ ）
A.众数 B.方差 C.中位数 D.平均数
在平面直角坐标系中，点P（2x-6，x-5）在第四象限，则x的取值范围是（ ▲ ）
A．3<x<5 B．-3<x<5 C．-5<x<3 D．-5<x<-3
如图，有一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1＝20°，那么∠2的度数是（ ▲ ）
A．30° B.25° C.20° D.15°
（本小题12分）自温家宝在北京某学校调研以来，教师的工资受到了不同程度的影响，为了落实“调动教师积极性、不低于公务员人均水平”政策，某县政府2010年1月份开始调整了教师的月工资分配方案：调整后月工资由基本保障工资和绩效工资两部分组成（绩效工资=每课的课时系数×课时总数）．若月基本工资为2540元，下表是甲、乙两位教师今年1月份的工资情况信息：
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教师 |
甲 |
乙 |
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月课时总数 |
220 |
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月工资（元） |
3860 |
4340 |
1.（1）求工资分配方案调整后,每课的课时系数和乙教师的月课时总数。
2.（2）《中华人民共和国个人所得税法》规定，公民全月工资，其中2000元不必纳税，超过2000元的部分为全月应纳税所得额；全月应纳税所得额不超过500元的部分税率为5%，全月应纳税所得额超过500元至2000元的部分税率为10%，全月应纳税所得额超过2000元至5000元部分税率为15%……[例如乙教师的全月应纳税所得额是4340-2000=2340元，每月所缴个人所得税计算为500*5%+（2000-500）*10%+（2340-2000）*15%=226元）]
①请你帮忙计算甲教师的每月个人所得税；
②已知丙教师每月缴税220元，求缴税后的月工资为多少？
（本小题12分）如图，有五个边长为1的小正方形组成的图形纸，我们可以把它剪开后拼成一个大正方形。
1.拼成的大正方形的面积与边长分别是多少？
2.你能在下图3×3方格中，连接四个格点，组成面积为5的正方形吗？
3.你还能把十个小正方形组成的图形纸，剪开并拼成更大的正方形吗?若能，请在下图中画出图形，并求出它的边长是多少？
（本小题10分）我校数学教研组对2011年杭州市中考数学试题的部分选择题作了错题分析统计，受污损的下表记录了n位同学的错题分布情况：
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题号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
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答错人数 |
9 |
10 |
6 |
6 |
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18 |
23 |
已知这n人中，平均每题有12人答错，同时第6题答错的人数恰好是第5题答错人数的2倍，且第2题有80%的同学答对。解答下面的问题：
1.（1）总共统计了多少人？
2.（2）第5，6两题各有多少人答错？
3.（3）将统计图补充完整。
