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下列不是同类项的是( ▲ ) A、-2和 B、2m2n与2n2m C、 D、

下列不是同类项的是( ▲   )

   A、-2和6ec8aac122bd4f6e      B、2m2n与2n2m     C、6ec8aac122bd4f6e   D、6ec8aac122bd4f6e

 

B 【解析】略
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考点分析:
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下列关于代数式“6ec8aac122bd4f6e”所表示的意义的说法中正确的是(  ▲  )

   A、6ec8aac122bd4f6e的相反数与1的和                  B、6ec8aac122bd4f6e与1的和的相反数

   C、负加1的和                        D、6ec8aac122bd4f6e与1的相反数的和

 

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如果两个有理数的和为负数,积为正数,则这两个有理数( ▲ )

A、都是正数     B、一正一负    C、都是负数      D、不能确定

 

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下列各组数中,互为相反数的是(   ▲  )

A、2和-2        B、-2和           C、-2和-         D、和2

 

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如果零上6℃记作 +6℃,那么零下4℃记作(  ▲  )  

A、-4          B、4            C、-4℃        D、4℃

 

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(6分)如图,有一块塑料矩形模板ABCD,它的长为10cm,宽为4cm,一个足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上(不与A,D重合),在AD上适当移动三角板顶点P.

6ec8aac122bd4f6e

(1)能否使三角板两直角边分别通过点B和点C?若能,请你求出这时AP的长;若不能,请说明理由.

(2)再次移动三角板位置,使三角板顶点P在AD上移动,直角边PH始终通过点B,另一直角边PF与DC延长线交于点Q,与BC交于点E,能否使CE=2 cm?若能,请你求出这时AP的长;若不能,请你说明理由.

 

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