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(8分)“五·一”期间,九年一班同学从学校出发,去距学校6千米的公园游玩,同学们...

(8分)“五·一”期间,九年一班同学从学校出发,去距学校6千米的公园游玩,同学们分为步行和骑自行车两组,在去公园的全过程中,骑自行车的同学比步行的同学少用40分钟,已知骑自行车的速度是步行速度的3倍.

6ec8aac122bd4f6e

(1)求步行同学每小时走多少千米?

(2)图是两组同学前往公园时的路程6ec8aac122bd4f6e(千米)与时间6ec8aac122bd4f6e(分钟)的函数图象.

完成下列填空

①表示骑车同学的函数图象是线段         

②已知6ec8aac122bd4f6e点坐标6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e点的坐标为(        ).

 

【解析】 设步行同学每小时走x千米,由题意得,解得x=6. 经检验:x=6是原分式方程的解,且符合题意. 答:步行同步同学每小时走6千米 【解析】略
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考点分析:
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(7分)某农户种植一种经济作物,总用水量6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e)与种植时间6ec8aac122bd4f6e(天)之间的函数关系式如图所示.

6ec8aac122bd4f6e

(1)求yx之间的函数关系式.

(2)种植时间为多少天时,总用水量达到70006ec8aac122bd4f6e

 

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解方程(每小题4分,共16分)

(1)6ec8aac122bd4f6e                  (2)6ec8aac122bd4f6e

(3)6ec8aac122bd4f6e         (4)6ec8aac122bd4f6e

 

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(6分)先化简,再求值:6ec8aac122bd4f6e,其中6ec8aac122bd4f6e

 

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计算(每小题3分,共6分)

(1)6ec8aac122bd4f6e   (2)6ec8aac122bd4f6e

 

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分解因式(每小题3分,共6分)

(1)6ec8aac122bd4f6e             (2)6ec8aac122bd4f6e

 

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