满分5 > 初中数学试题 >

下列式子中二次根式的个数有 ⑴;⑵;;(3) ;(4) (5) A.2个 B.3...

下列式子中二次根式的个数有                         

    ⑴6ec8aac122bd4f6e;⑵6ec8aac122bd4f6e;;(3) 6ec8aac122bd4f6e;(4) 6ec8aac122bd4f6e(5)6ec8aac122bd4f6e

A.2个       B.3个      C.4个        D.5个

 

B  【解析】略
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

.若6ec8aac122bd4f6e为二次根式,则m的取值为                 

A.m≤3         B.m<3         C.m≥3          D.m>3

  

查看答案

.(13分)已知抛物线y=ax 2+bx+c经过O(0,0),A(4,0),B(3,)三点,连接AB,过点B作BC∥6ec8aac122bd4f6e轴交抛物线于点C.动点E、F分别从O、A两点同时出发,其中点E沿线段OA以每秒1个单位长度的速度向A点运动,点F沿折线A→B→C以每秒1个单位长度的速度向C点运动.设动点运动的时间为t(秒).

(1)求抛物线的解析式;

(2)记△EFA的面积为S,求S关于t的函数关系式,并求S的最大值,指出此时△EFA的形状;

6ec8aac122bd4f6e(3)是否存在这样的t值,使△EFA是直角三角形?若存在,求出此时E、F两点的坐标;若不存在,请说明理由.

 

 

 

查看答案

(本题满分10分)

情境观察

将矩形ABCD纸片沿对角线AC剪开,得到△ABC和△A′C′D,如图1所示.将△A′C′D的顶点A′与点A重合,并绕点A按逆时针方向旋转,使点D、A(A′)、B在同一条直线上,如图2所示.观察图2可知:与BC相等的线段是   ▲   ,∠CAC′=   ▲   °.

6ec8aac122bd4f6e
 

 

 

 

 

 


6ec8aac122bd4f6e问题探究

如图3,△ABC中,AG⊥BC于点G,以A为直角顶点,分

别以AB、AC为直角边,向△ABC外作等腰Rt△ABE和等

腰Rt△ACF,过点E、F作射线GA的垂线,垂足分别为

P、Q. 试探究EP与FQ之间的数量关系,并证明你的结论.

 

拓展延伸

如图4,△ABC中,AG⊥BC于点G,分别以AB、AC为一边向△ABC外作矩形ABME和矩形ACNF,射线GA交EF于点H. 若AB= k AE,AC= k AF,试探究HE与HF之间的数量关系,并说明理由.

 

查看答案

(满分8分)如图,已知直线AB的解析式y=mx+n,它与6ec8aac122bd4f6e轴交于点C,与双曲线6ec8aac122bd4f6e交于A(3,6ec8aac122bd4f6e)、B(-5,6ec8aac122bd4f6e)两点.AD⊥6ec8aac122bd4f6e轴于点D,BE∥6ec8aac122bd4f6e轴且与6ec8aac122bd4f6e轴交于点E.

(1)求反比例函数的解析式及直线AB的解析式;

(2)根据函数图象可知,当mx+n-6ec8aac122bd4f6e>0时,x的取值范围是              ;

(3)判断四边形CBED的形状,并说明理由.

6ec8aac122bd4f6e 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

查看答案

(本题满分9分)如图,一架飞机由A向B沿水平直线方向飞行,在航线AB的正下方有两个山头C、D.飞机在A处时,测得山头C、D在飞机的前方,俯角分别为60°和30°.飞机飞行了6千米到B处时,往后测得山头C的俯角为30°,而山头D恰好在飞机的正下方.求山头C、D之间的距离.

6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.