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如图,为测量学校旗杆的高度,小东用长为3.2m的竹竿做测量工具.移动竹竿, 竹竿...

如图,为测量学校旗杆的高度,小东用长为3.2m的竹竿做测量工具.移动竹竿, 竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点,此时,竹竿与这一点相距8m,与旗杆相距22m,则旗杆的高为(    )  

6ec8aac122bd4f6e

A.12m        B.  13m     C.  18m      D.   20m

 

A  【解析】略
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考点分析:
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如果两点6ec8aac122bd4f6e(1,6ec8aac122bd4f6e)和6ec8aac122bd4f6e(2,6ec8aac122bd4f6e)都在反比例函数6ec8aac122bd4f6e的图象上,那么(     )

A.6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e<0       B.6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e<0       C.6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e>0     D.6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

 

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如图,在菱形ABCD中,6ec8aac122bd4f6e垂足是点E, 6ec8aac122bd4f6e,则菱形ABCD的周长是(    )   

 

A.20     B.30     C. 40      D.50

 

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如图, AB 为 ⊙ O 的直径, CD 为弦, AB ⊥ CD ,如果∠BOC = 706ec8aac122bd4f6e ,那么∠A的度数为(     )

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A.6ec8aac122bd4f6e     B. 6ec8aac122bd4f6e     C . 6ec8aac122bd4f6e      D. 6ec8aac122bd4f6e

 

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在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=12,则cosA=(     )

A.6ec8aac122bd4f6e       B.        6ec8aac122bd4f6e           C.6ec8aac122bd4f6e                       D.6ec8aac122bd4f6e

 

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如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,已知AD=AB=3,BC=4,动点P从B点出发,沿线段BC向点C作匀速运动;动点Q从点D 出发,沿线段DA向点A作匀速运动.过Q点垂直于AD的射线交AC于点M,交BC于点N.P、Q两点同时出发,速度都为每秒1个单位长度.当Q点运动到A点,P、Q两点同时停止运动.设点Q运动的时间为t秒.

(1) 求NC,MC的长(用t的代数式表示);

(2) 当t为何值时,四边形PCDQ构成平行四边形?

(3) 当t为何值时,射线QN恰好将△ABC的面积平分?

并判断此时△ABC的周长是否也被射线QN平分.

6ec8aac122bd4f6e

 

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