满分5 > 初中数学试题 >

如图1,正方形ABCD和正方形QMNP,∠M =∠B,M是正方形ABCD的对称中...

如图1,正方形ABCD和正方形QMNP,∠M =∠B,M是正方形ABCD的对称中心,MN交AB于F,QM交AD于E.

1.求证:ME = MF.

2.如图2,若将原题中的“正方形”改为“菱形”,其他条件不变,探索线段ME与线段MF的关系,并加以证明.

3.如图3,若将原题中的“正方形”改为“矩形”,且AB = mBC,其他条件不变,探索线段ME与线段MF的关系,并说明理由.

4.根据前面的探索和图4,你能否将本题推广到一般的平行四边形情况?若能,写出推广命题;若不能,请说明理由.

6ec8aac122bd4f6e

 

1.证明:过点M作MH⊥AB于H,MG⊥AD于G,连接AM ∵M是正方形ABCD的对称中心,∴M是正方形ABCD对角线的交点, ∴AM平分∠BAD,∴MH=MG 在正方形ABCD中,∠A=90°,∵∠MHA=∠MGA=90°∴∠HMG=90°, 在正方形QMNP,∠EMF=90°∴∠EMF=∠HMG.∴∠EMH=∠FMG,∵∠MHE=∠MGF, ∴△MHE≌△MGF,∴ME=MF. 2.ME=MF。证明:过点M作MH⊥AB于H,MG⊥AD于G,连接AM, ∵M是菱形ABCD的对称中心,∴M是菱形ABCD对角线的交点,∴AM平分∠BAD,∴MH=MG,∵BC∥AD,∴∠B+∠BAD=180°,∵∠M=∠B,∴∠M+∠BAD=180° 又∠MHA=∠MGF=90°,在四边形HMGA中,∠HMG+∠BAD=180°,∴∠EMF=∠HMG. ∴∠EMH=∠FMG,∵∠MHE=∠MGF,∴△MHE≌△MGF,∴ME=MF。 3.ME=mMF.证明:过点M作MH⊥AB于H,MG⊥AD于G, 在矩形ABCD中,∠A=∠B=90°∴∠EMF=∠B=90°, 又∵∠MHA=∠MGA=90°,在四边形HMGA中,∴∠HMG=90°, ∴∠EMF=∠HMG,∴∠EMH=∠FMG.∵∠MHE=∠MGF, ∴△MHE∽△MGF,∴, 又∵M是矩形ABCD的对称中心,∴M是矩形ABCD对角线的中点 ∴MG∥BC,∴MG=BC.同理可得MH=AB, ∵AB = mBC∴ME=mMF。 4.平行四边形ABCD和平行四边形QMNP中,∠M=∠B,AB=mBD, M是平行四边形ABCD的对称中心,MN交AB于F,AD交QM于E。 则ME=mMF 【解析】略
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

 

1.(1)如果△ABC的面积是S,E是BC的中点,连接AE(如图1),则△AEC的面积是           

(2)在△ABC的外部作△ACD,F是AD的中点,连接CF(如图2),若四边形ABCD的面积是S,则四边形AECF的面积是            

(3)若任意四边形ABCD的面积是S,E、F分别是一组对边AB、CD的中点,连接AF,CE(如图3),则四边形AECF的面积是            

6ec8aac122bd4f6e

图1              图2                 图3

2.拓展与应用

(1)若八边形ABCDEFGH的面积是100,K、M、N、O、P、Q分别是AB、BC、CD、EF、FG、GH的中点,连接KH、MG、NF、OD、PC、QB、(如图4),则图中阴影部分的面积是            

(2)四边形ABCD的面积是100,E、F分别是一组对边AB、CD上的点,且AE=6ec8aac122bd4f6eAB,CF=6ec8aac122bd4f6eCD,连接AF,CE(如图5),则四边形AECF的面积是            

6ec8aac122bd4f6e(3)(如图6)    ABCD的面积是2,AB=a,BC=b,点E从点A出发沿AB以每秒v个单位长的速度向点B运动,点F从点B出发沿BC以每秒6ec8aac122bd4f6e个单位长的速度向点C运动.E、F分别从点A、B同时出发,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动.请问四边形DEBF的面积的值是否随着时间t的变化而变化?若不变,请写出这个值          ,并写出理由;若变化,说明是怎样变化的.

6ec8aac122bd4f6e

                 图4              图5                     图6

 

查看答案

阅读对人成长的影响是很大的,某中学共1500名学生。为了了解学生课外阅读的情况,就“你最喜欢的图书类别”(只选一项)随机调查了部分学生,并将调查结果统计后绘成如下统计表和统计图(如图).请你根据统计图表提供的信息解答下列问题:

1.这次随机调查了            名学生;

2.把统计表和条形统计图补充完整;

3.随机调查一名学生,估计恰好是喜欢其他类图书的概率是          

4.此学校想为校图书馆增加书籍,请根据调查结果,为学校选择一种学生最喜欢的书籍充实校图书馆,并说明理由;

6ec8aac122bd4f6e

 

查看答案

如图已知AB是6ec8aac122bd4f6e的切线,切点为6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e于点6ec8aac122bd4f6e过点6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e于点6ec8aac122bd4f6e

1.求证:6ec8aac122bd4f6e

2.若6ec8aac122bd4f6e的半径为4,求CD的长;

3.求阴影部分的面积。

6ec8aac122bd4f6e

 

查看答案

如图,一次函数6ec8aac122bd4f6e的图象分别交x轴、y轴于A、B两点,P为AB上一点且PC为△AOB的中位线,PC的延长线交反比例函数6ec8aac122bd4f6e的图象于Q,6ec8aac122bd4f6e.

1.求P点坐标;

2.求Q点坐标;

3.求出反比例函数解析式。

6ec8aac122bd4f6e

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.