在一次课外社会实践中,王强想知道学校旗杆的高,但不能爬上旗杆也不能把绳子系下来,可是他发现旗杆上的绳子垂到地面上还多1m,当他把绳子的下端拉开5m后,发现下端刚好接触地面,你帮他求出旗杆的高吗?试试看。
如图,△ABC中,BC=10,AB的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E,A C的垂直平分线分别交A C、BC于点F、G.求△AEG的周长.
求下列各式中的的值
(1) (2)
(3) (4)
将△ABC绕AC的中点O旋转1800,得 四边形,在图中画出,并说明理由。
对任意实数y,多项式的值是一个……………………………【 】
A、负数 B、非负数 C、正数 D、无法确定正负
已知一个三角形的两边长是方程的根,则第三边y长的取值范围是………………………………………………………………………………【 】
A、y<8 B、2<y<8 C、3<y<5 D、无法确定