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当x 时,分式 有意义;当x= 时,分式 值为0.

x        时,分式6ec8aac122bd4f6e 有意义;当x        时,分式 6ec8aac122bd4f6e 值为0.

 

≠2; -1 【解析】要使分式 有意义,则x-2≠0,即x≠2,要使分式  值为0,则x2-1=0且x-1≠0,解得x=-1
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考点分析:
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如图,点EBC上,ACDE交于点F,且AB // DE,若rABC与rDEC的面积相等,且EF=9,AB=12,则DF的长度为         (      ) 

6ec8aac122bd4f6e

A.6           B. 7       C. 8       D. 9

 

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某农场开挖一条480米的渠道,开工后,每天比原计划多挖20米,结果提前4天完成任务,若设原计划每天挖6ec8aac122bd4f6e米,那么所列方程正确的是                  (     )

A.6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e=4            B.6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e=20

 C.6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e=4            D.6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e=20

 

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在比例尺为1∶40000的工程示意图上,无锡地铁一号线的长度约为54.3cm,则它的实际长度约为                                                        (     )

A.0.2172km     B.2.172km        C.21.72km          D.217.2km

 

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下列各组线段中(单位:cm),成比例线段的是                        (   )

A.1、2、2、4    B.1、2、3、4    C.3、5、9、13     D.1、2、2、3

 

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如果把分式6ec8aac122bd4f6e中的xy都扩大2倍,那么分式的值                   (     )

A.扩大2倍       B.不变         C.缩小2倍      D.扩大4倍

 

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