在对某班的一次数学测验成绩进行统计分析中，各分数段的人数如图所示（分数取正
整数，满分100分），则69. 5—79.5这一组的频率是______．
如图，△ABC中，∠C=90°，DB是∠ABC的平分线，点E是AB的中点，且DE⊥AB，
若BC=5cm，则AB=________cm．
三角形两边的长为2和8,若该三角形第三边长为偶数,则该三角形的周长为 .
（本题6分）已知格点△ABC．
（1）画出与△ABC相似的格点△A1B1C1，使△A1B1C1与△ABC的相似比为2；
（2）画出与△ABC相似的格点△A2B2C2，使△A2B2C2与△ABC的相似比为
；
（3）格点△A1B1C1和格点△A2B2C2的相似比为 .
【解析】利用相似三角形的性质，对应边的相似比相等，对应角相等，可以让各边长都放大到原来的2倍或倍，得到新三角形
计算（每小题4分，共16分）
（1）求不等式组 
的整数解；
（2）解方程：
＝
；
（3）
＝
＋2；
（4）先化简
÷
，再从2，1，－1中选一个你认为合适的数作为x的值代入求值．
关于x的方程
＝1的解是正数，则a的取值范围是
.
