满分5 > 初中数学试题 >

若,则;(填“>”或“<”) .

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考点分析:
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如图1,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠AOC=60°.将一把直角三角尺的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方,其中∠OMN=30°。

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(1)将图1中的三角尺绕点O顺时针旋转至图2,使一边OM在∠BOC的内部,且恰好平分∠BOC,求∠CON的度数;

(2)将图1中的三角尺绕点O按每秒10°的速度沿顺时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第         秒时,边MN恰好与射线OC平行;在第         秒时,直线ON恰好平分锐角∠AOC。(直接写出结果);

(3)将图1中的三角尺绕点O顺时针旋转至图3,使ON在∠AOC的内部,请探究∠AOM与∠NOC之间的数量关系,并说明理由.

【解析】此题考查了角的计算,关键是应该认真审题并仔细观察图形,找到各个量之间的关系,是解题的关键

 

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操作与实践

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(1)如图1,已知△ABC,过点A画一条平分三角形面积的直线;

(2)如图2,已知l1∥l2,点EFl1上,点GHl2上,试说明△EGO与△FHO的面积相等;

(3)如图3,点M在△ABC的边上, 过点M画一条平分三角形面积的直线.

【解析】(1)根据三角形的面积公式,只需过点A和BC的中点画直线即可;

(2)结合平行线间的距离相等和三角形的面积公式即可证明;

(3)结合(1)和(2)的结论进行求作.

 

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已知ab=3,ab=2,求a2bab2a2b2的值。

【解析】(1)把代数式提取公因式ab后把a+b=3,ab=2整体代入求解;

(2)利用完全平方公式把代数式化为已知的形式求解

 

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将一副标准的直角三角尺如图放置,已知AE∥BC,求∠AFD的度数.

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【解析】根据平行线的性质及三角形外角解答

 

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如下图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,△ABC的顶点都在方格纸格点上.将△ABC向左平移2格,再向上平移4格.

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(1)请在图中画出平移后的△A′B′C′

(2)再在图中画出△A′B′C′的高C′D′,并求出△ABC的面积。

 

【解析】图形的平移要归结为各顶点的平移;

平移作图的一般步骤为:

①确定平移的方向和距离,先确定一组对应点;

②确定图形中的关键点;

③利用第一组对应点和平移的性质确定图中所有关键点的对应点;

④按原图形顺序依次连接对应点,所得到的图形即为平移后的图形

 

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试题属性

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