如图,在△ABE和△ACD中,给出以下四个论断:
1.AB=AC
2.AD=AE;
3.AM=AN;
某校初三课外活动小组,在测量树高的一次活动中.如图所示,测得树底部中心A到斜坡底C的水平距离为8.8m,在阳光下某一时刻测得l米的标杆影长为0.8m,树影落在斜坡上的部分CD=3.2m,已知斜坡CD的坡比,求树高AB.(结果保留整数,参考数据:≈1.7).
阅读下面问题:
;
。 试求
1.的值;
2.(n为正整数)的值。
3.++……+
如图5,一架飞机在空中P处探测到某高山山顶D处的俯角为60°,
此后飞机以300米/秒的速度沿平行于地面AB的方向匀速飞行,飞行10秒到山顶D的正上方C处,此时测得飞机距地平面的垂直高度为12千米,求这座山的高(精确到0.1千米)
如图,AB⊥BC,DC⊥BC,E在BC上,AB=EC,BE=CD,EF⊥AD于点F.
1.试说明F是AD的中点
2.求∠AEF的度数
如图,点C、E、B、F在同一直线上,AC//DF,AC=DF,BF=CE, △ABC与△DEF全等吗?说明你的理由.